创业防灾建筑(防灾设施建设) -凯发官网首页
防灾设施建设
设立意义
中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下,中国自然灾害损失不断增加,重大自然灾害乃至巨灾时有发生,中国面临的自然灾害形势严峻复杂,灾害风险进一步加剧。
在 这种背景下,设立"防灾减灾日",既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。通过设立 "防灾减灾日",定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾 减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。
主要目的
范化解重特大安全风险、提高防灾减灾救灾能力、确保人民群众生命财产安全和社会稳定。意义是既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。
防灾设施用地
城市绿化用地一般指城市绿化用地，包括公园、苗圃、道路绿化带、小区绿化等。其中对公众开放的称之为公（共）用绿化用地。这个没有定性的概念，一般意义上城市绿化用地是指在城市中进行的植树、种草、栽花、育苗、园林设施建设的用地。 包括： 一公园绿地：指向公众开放，以游憩为主要功能，有一定的游憩设施和服务设施，兼具健全生态、美化景观、防灾减灾等作用的绿化用地； 二生产绿地：为城市绿化生产苗木、草坪、花卉和的苗圃、草圃、花圃等； 三防护绿地：城市中具有卫生、隔离和安全防护功能的绿地； 四附属绿地：指城市建设用地中绿地之外各类用地中的附属绿化用地； 五其他绿地：指对城市生态环境质量、居民休闲生活、城市景观和生物多样性保护有直接影响的绿地。 而“公用绿地”是指向公众开放，有一定游憩设施的绿化用地，包括其范围内的水域，隶属于“城市绿化用地”这一大类中。现在一般指小区公用绿地、乡村公用绿地。
防灾设施建设具体实例
no.1 明历大火
国家：日本
伤亡损失：10.7万人葬身火海，烧毁2574公顷区域
在明历3年正月十八，也就是1657年3月2日，日本江户本庙寺在火化一名16岁少女的尸体的时候，火化时因为穿着振袖，恰好风势太大，将尸体上一只燃烧的衣袖刮到了前庭，然后引发了火灾。
事后大火趁着风势迅速蔓延，直接烧毁了江户城三分之二的区域，烧毁面积达到2574公顷，导致当地三分之一人口大约有10.7万人葬身火海，惨烈程度位居世界火灾之首。
但是这场大火之后也促成了都市更新计划，计划包括有防灾措施，开辟防火巷、广小路。重新建设的江户城规模和繁华程度超过了平安京，成为了日本当之无愧的超级城市。这样的城市并未受到之前火灾的影响，八方的人们还是纷纷前往，很快这里的繁华程度就达到了鼎盛状态，为明治天皇之后迁都江户创造了基础。
no.2 罗马大火
国家：罗马
伤亡损失：上千人死亡，至少20万人无家可归
罗马大火，发生于公园64年7月18日，大火持续了6天7夜，火势是从马克西姆斯竞技场附近开始。
关于起火的起因，一直都没有统一的说法，官方对外宣称是意外失火，但民间一直都有传闻大火，说是残暴的尼禄的一场阴谋。不过，据历史上的知情人士透露，当火灾爆发时，尼禄其实并不在罗马，但他立即返回罗马，并发布命令，在重修被烧毁的区域及宫殿之前，将受灾难民安置在公园以及公共建筑之内。
防灾基础设施
防灾科技学院好
1、学校隶属于国家地震局，在与抗震相关的专业有很大的优势，得到的资源也不少，学校配备了大量的仪器，且经常安排操作以及实训，所以学生都有较强的动手能力。地防灾是部署院校，在同层次学校中师资力量相对好一点。图书馆的人也很多，刚建起来的图书管，里面很舒服，藏书也挺多的。
2、还行 学校建设得可以，分南北校，面积不大，基础设施齐全，如图书馆，游泳馆，教学设施也很全；教学方面老师们都比较负责认真金融学是研究价值判断和价值规律的学科。本专业培养具有金融学理论知识及专业技能的专门人才。
3、学校位于廊坊燕郊经济开发区，离北京非常近，防灾科技学院如果是男生学比较有优势。学校不大，但是各种设施都比较健全，包含一个非常大且正规的室内游泳馆，且游泳课是本校的必修课。本校作为地震局直属院校资金优势非常明显，目前大力建设北校区中，预计明年南北校所有宿舍全部安装空调，北校新的宿舍楼也将建成。校内王牌专业可以在全国排名达到领先。通信工程在理工科内算很好的专业了，专业就业前景很好，学校老师也很负责，对于以后的就业、考研提供了多种方案。
防灾设施建设必要性
意义是：体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。通过设立“防灾减灾日”，定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动，有利于进一步唤起全社会的对防灾喊灾工的高度关注。
增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救能力，提高各极综合减灾能力，最大限度的减轻自然灾害的损失。
