大学城创业(大学城创业基地) -凯发官网首页
大学城创业基地
大学生的需求和消费能力一直是举高不下的
大学生创业产业园
符合创业补贴条件的,可持工商、税务登记证和身份证,属个体经营的向户籍所在地街道(镇)人力资源和社会保障中心提出申请;属创办企业的,向户籍所在地的区(市)就业服务中心提出申请。
登记失业人员从事个体经营,在领取工商营业执照和税务登记证后,可申请创业补贴和小额担保贷款。目前创业补贴标准为5000元。贷款额度最高15万元;首次贷款从事微利项目的,由财政部门给予全额贴息。
具体的流程为
1、受理。你要向大学生创业园管理服务中心提出申请,并且提交相关材料,大学生创业园管理服务中心对你提供的材料进行初审。
2、审核。初审通过后,有人事局及财政局等部门按照产业导向、企业规模、就业人数、注册资本及利税等方面对你的资料进行审核,并且核定贴息金额。
3、公示。再审通过后,人事局及你所在的学校社区会对结果进行公示,一般为5天。
4、核准。经过公示后没有异议,人事局会下发核准通知书。
5、拨付。按照核准通知书,财政局会提供给你凭证从大学生自主创业专项资金中拨款。
大学创新创业基地
通过建设大学生创新创业教育实践基地,促进高校和行业、企事业单位、科研院所、实务部门等联合培养人才新机制的建立。
推动高校转变教育思想观念,改革人才培养模式,加强实践教学环节,提升高校学生的创新精神、实践能力、社会责任感和就业能力。
大学创业园区
合肥全市已建大学生创业园26个!经开区芙蓉路上有一家,在金寨路西边,轿顶路东侧!合肥市青年创业园位于蜀山经济开发区湖光路与雪霁路交口合肥市瑶海区大学生创业园,包公大道1号 (瑶海都市科技园内)市公交线路40路刘合岗站庐阳区大学生创业园,天水路11号蜀山区大学生创业基地蜀山区大学生创业实训基地,琥珀街道官亭路大学生创业一条街金泰大学生创业基地,瑶海区临泉东路与通达路交汇处安徽白马电子商务大学生创业基地,火车站西侧安徽白马一期后楼(原邮电宾馆)
大学城创业基地有哪些
一般去深圳大学参观的都是深大本校,深圳大学本校区是在深圳市南山区,
深圳大学(shenzhen university),简称“深大”,位于广东省深圳市,是经中华人民共和国教育部批准设立,由广东省主管、深圳市人民政府主办的综合性大学;入选广东省高水平大学重点建设高校、国家大学生文化素质教育基地、国家国际科技合作基地、国家级人才培养模式创新实验区、国家级大学生创新创业训练计划、全国文明校园、全国首批深化创新创业教育改革示范高校,全国地方高校uooc联盟发起单位,中国-中东欧国家高校联合会、粤港澳高校联盟、cdio工程教育联盟成员单位,具有推荐免试研究生资格高校。
大学生创业基地
我知道营口有一个,感觉还不错,因为我参加过,感觉很适合大学生参加,看见很多 优秀学长学姐有真材实料,在舞台上讲述自己的作品。
大学城创业基地在哪里
深圳市南山区桃源街道丽山路硅谷大学城创业园1206室 room 1206, silicon valley university city pioneer park, taoyuan street, nanshan district, shenzhen
大学城 创业
优势是有足够的封闭人流保证,这些消费群体也是可以利用活动来引流的。
劣势是消费群体的水平不高,学生群体的水果开支容易被其它娱乐社交衣服等消费压缩。表现为高利润的进口水果消费不足。甘蔗,西瓜,橘子,橙子等季节时令大众水果为主。
大学城附近的创业项目
人才多,资源广,容易找到凯发k8国际的合作伙伴,
广州大学城创业基地
1、强主人生:选择自主创业,演绎自强人生。
2、不负韶华:有心创业岂畏难,立足起点莫等闲。
3、回乡创业:在外漂泊身心累,返乡创业更实惠。
4、创业园:诸葛躬耕地,回归创业园。
5、雄鹰翱翔:自强志在心,创业践于行。
6、励精图治:自主创业,点亮生活。
7、不畏艰辛:自主创业演绎精彩人生,艰苦奋斗收获满园春色。
8、勇于探索:走遍东西南北中,回乡创业更轻松。
9、报效家园:走遍天涯心系故园,回归创业报效桑梓。
10、马力全开:走创业的路,为崛起提速。
11、勇往直前:创业不必去远方,家乡一样铸辉煌。
12、梦想成真:创业改变命运,互助成就梦想。
13、马到成功:创业艰难百战多,彩虹总在风雨后。
14、勇于实践:创业路书写新人生,小买卖成就大事业。
15、创新工场:创业全方位,创新无止境。
16、不负辛苦:创业天不负,立志事竟成。
明确创业内涵,体现大学生创业能力培养的时代性。创业,有广义与狭义之分。广义的创业是指创新立业,狭义的创业是指创办新企业。大学生创业,主要是指创办新企业。
当然,创业需要具备一定技能,如适应环境的能力、市场调查能力、风险控制能力、协调组织能力、工商法学知识等。
高校要适时而动,加强大学生创业能力培养,实施创业教育、培养创业精神、构建成才机制、指导和传授创办所需的实用知识和技能技巧,根据政府制定的优惠政策,扶持、帮助他们创办各类经济实体,并跟踪辅导,促其巩固发展。
大学生也应增强自身时代责任感,革新理念,提高技能,努力将自己培养为适应性强、个性特长更鲜明的创业型人才。
构建培养机制,把握大学生创业能力培养的规律性。在中国,创业教育尚处于萌芽阶段,因此要积极借鉴西方高校办学理念,加速构建我国大学生创业能力培养机制。
组织支持是前提,大学生创业能力培养归口教学组织,要纳入教学计划和培养方案。授课师资是基础,启用有企业背景的学者或企业家传授创业之道可真正授人以渔。创业课程是核心,整合社会资源共同建设大学生创业课程体系,使之涵盖创业精神、创业风险、创业项目等方面内容。
教学方式是手段,专题讲座、热点对话、实践锻炼、虚拟操作、现场答疑等创新性教学方式更能提高大学生的自主学习能力。弹性学制是关键,允许学生“学习 带薪实习 创业实践 学习”。
质量控制是保障,教学效果的评估要以运用知识解决实践问题的能力、获取信息和处理信息的能力、合作竞争的能力和专业技能与创业的结合能力为重要指标,设立相应的考核体系。
拓展活动是条件,适时开展相关活动,拓宽视野及创业能力。通过构建机制,把握规律,促进大学生能力的培养。
创新培养模式,加强大学生创业能力培养的创造性。首先是建立以学习者为中心的培养模式,提供灵活多样的课程安排和开发多样化、个性化的学习模式,提倡探究式学习,包括以问题为基础的学习、以研究为基础的学习、以发现为基础的学习等,赋予大学生独立自主的创新空间。
其次是建立创业教育平台创新培养模式,加强校内外创业基地建设,充分发挥社会实践、创业实习、创业实验及创业计划大赛、职业规划竞赛等在增强创业意识与创业能力方面的作用;广泛利用社会资源,聘请创业成功人士为大学生开设讲座、做报告。
在制度、政策方面,为大学生创立有利的环境,如休学创业制度、设立创业基金、成立创业促进会、联谊会等。创业教育平台可通过典型的创业实践和一般的创业教育两种模式激励引导大学生创业。