创新创业商业模式(大学生创新创业商业模式) -凯发官网首页

大学生创新创业商业模式

虽然对于多数成年人来说，“大学生创业”是一个伪命题。因为很多人对此并不看好。依据“否定之否定，等于肯定”的思维逻辑。我们不妨先了解一下反方观点。

不看好大学生创业的人们大体有以下几个观点。

首先，大学生社会经验不足。他们认为，刚刚可以从校园跨入社会的大学生没有丰富的社会经历，自然缺乏社会经验。

其次，大学生缺乏意志力。在他们眼中，大学生普通“巨婴”。是仍然需要照顾的群体。

最后，大学生缺乏资金，和承担财务风险的能力。创业启动资金需要向父母伸手要，创业失败自己没钱重整旗鼓。

这种思想不足为奇，也不乏其中的道理。但是这并不是大学生无法创业的理由。我们先逐一解决这些质疑和顾虑。

首先，大学生社会经验不足。如今网络时代，信息畅通，未必经历，但是多有获悉。经验丰富者也未必事事经历，多有经历与听说相互叠加之意。大数据时代，经验经历未必是最可靠的参考。

创业模式：建议选择专业相关领域，从接触临近圈内人员到拓宽凯发官网首页的业务范围。

例如：学习食品工程专业的大学生，可以选择食品加工类行业入手。如果可能，可以将服务对象暂时圈定为高校学生。这样专业与人群相对熟悉，然后再“干中学”！逐步拓展业务。

其次，大学生缺乏意志力。确实不是人人适合创业。如果你了解马云的经历，你会发现他就是一个意志力超级强大的人。成功者的成功不是偶然，更不是简单的运气。但是，意志力也是磨练而出，这一点来看，大学生与非大学生可能差的仅仅是时间和经历。也没有哪个创业者说：“好了，我的意志力磨练成了，可以创业了！”大家都是在生活中磨练，只是谁坚持到最后而已。

创业模式：创业目标定的小一些。沃尔玛创始人也是从杂货店起家，逐步打造商业帝国的。

例如：设计专业毕业的大学生，可以筹办一个工作室，现在各地的工商条例甚至可以民宅注册公司。这样，在家中，一部电脑，依托网站和社交软件。业务也能逐步开展，然后努力打开市场，坚持走下去。

最后，大学生缺乏资金。创业需要启动资金这个不假。经常听说，我想做生意，可惜我没有本钱啊。没本钱怎么做，那我就不做生意了。在走路之前先把路堵死是创业者的大忌。还有人说，已经毕业了，还向父母伸手要钱，没出息，啃老族。不分青红皂白的抨击是扼杀人们判断力的元凶。钱，放在有能力的运作者手里，是资金！只放在银行，那就是钱而已。如果父母思想陈旧，此时大学生捕捉到商机，帮父母投资，为家庭合理运行财务，对家庭来说，何尝不是一种贡献？！

创业的模式很多，最重要的是需要打消顾虑，全面谋划，精准把握，坚持和调整。

具有这种勇气与谋划，你就可以去大胆创业！最后，我与各位毕业准备创业的大学生分享一个观点。人生没有失败，只是延缓的成功而已！

大学生创新创业商业模式创新见面课答案

创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新、组织创新、市场创新、渠道创新等方面的某一点或几点创新而进行的创业活动。创新是创新创业的特质，创业是创新创业的目标。因此，在创新创业这一概念中，创新是创业的基础和前提，创业是创新的体现和延伸。

大学生创新创业商业模式设计怎么写

创新创业学课程共十三章，包括创新思维与方法、精益创业、创业计划书写作、创业企业市场营销、创业团队、创业环境分析、商业模式设计等内容。高校培育大学生创新创业能力，开展创新创业教育，是教育系统学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措。

大学生创新创业商业模式设计答案

意识培养：启蒙学生的创新意识和创业精神，使学生了解创新型人才的素质要求，了解创业的概念、要素与特征等，使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。

能力提升：解析并培养学生的批判性思维、洞察力、决策力、组织协调能力与领导力等各项创新创业素质，使学生具备必要的创业能力。

环境认知：引导学生认知当今企业及行业环境，了解创业机会，把握创业风险，掌握商业模式开发的过程，设计策略及技巧等。

实践模拟：通过创业计划书撰写、模拟实践活动开展等，鼓励学生体验创业准备的各个环节，包括创业市场评估、创业融资、创办企业流程与风险管理等。

互联网 大学生创新创业商业模式

更中国、更国际、更教育、更全面、更创新，传承跨越时空的伟大的井冈山精神，聚焦“五育”并举的创新创业教育实践，推进赛事组织线上线下相融合，打造共建共享、融通中外的创新创业盛会。

——更中国。在更深层次、更广范围体现红色基因传承，为全球创新创业教育提供中国经验、中国模式，提升高等教育感召力。

——更国际。汇聚全球知名高校、企业和创客，融入经济双循环创新浪潮，搭建全球性创新创业竞赛平台，提升高等教育影响力。

——更教育。建设德智体美劳“五育并举”实践平台，提升青年学生的爱国情怀、社会责任感和创新创造精神，展现高等教育塑造力。

——更全面。形成创新创业教育在高等教育、留学生教育、职业教育、基础教育各学段的全覆盖，打通创新创业人才培养各环节，提升高等教育引领力。

——更创新。优化竞赛形式与内容，激发全社会创新创业创造动能，助推科技创新成果转化应用，服务国家创新发展，提升高等教育创造力。

大学生创新创业商业模式应用

(1)该赢利模式的成本利润分析

　　该模式的成本主要来自融资成本、进货成本、物流成本、库存成本、前期设备投入成本、退换货成本，其利润主要来自销售后的差价，对于学生创业者而言，在计算机、上网费用方面产生的成本有压缩空间。库存成本因学生经营的规模而异。多数学生网店规模较小，基本不存在库存成本压力。学生创业者主要的成本是进货成本，由于缺少社会资源，学生较难联系到价格优惠的货源，在顾客议价能力提高的网络经济环境中，这是主要瓶颈所在。

　　(2)该赢利模式的优势和缺点

　　以在淘宝网开店为例，学生创业者仍占有较大优势。首先，此种方式进入门槛较低，学生创业者只需拥有电脑和上网条件，即可免费或以极低的费用在淘宝网开设店铺。相对传统摊位经营，网上开店初期投入很少，尤其对于在校学生，可以利用校园里价格低廉的宽带网络即可开业。这对于缺少其他经济来源的学生有现实意义;其次，时间、空间相对灵活，能有效减少创业与学业之间的冲突。

　　由于电子商务依托现代信息技术，突破了时空限制，传统商业活动中的地域、时间隔阂已不复存在，网络信息的透明度在创造机会的同时也带来了巨大压力。首先，由于价格的高度透明使顾客议价能力的大幅度提高，商品利润空间大大压缩，而在校学生由于缺少社会资源，很难以低价进货，处于价格竞争的弱势;其次，网络信息传播的高效率使一种可以赢利的经营模式很快被效仿，例如一种新颖的商品出现在网上后，很快就会有大量类似或者可以代替的更廉价产品出现，使创业资源有限的学生处于竞争劣势。

　　2、基于服务的网络创业赢利模式

　　一些学生利用自身的专业技术特长，在网上为客户提供各种服务，获取利益。这种赢利模式的最大特点是技术依赖性、差别化。它的门槛比基于商品交易的模式要高，主要通过技术和服务为客户实现价值，自己分享利益。比如，学生有平面艺术设计专长，可以开设提供数码照片精修、淘宝店铺装修等网店。

　　(1)该赢利模式的成本利润分析

　　该赢利模式的利润主要来自顾客对获得服务价值提供的回报，而成本的发生主要在于前期设备和环境的投入以及为学习技术付出的成本。其中学生创业者的主要成本压力来自学习技术付出的成本，这包括经济成本：学习资料和学费、实践操作成本，有些项目还要承担学习过程中因操作失败造成的损失，也包括为学习技术付出的时间和劳动成本。

　　(2)该赢利模式的优缺点分析

　　基于服务的赢利模式对技术有高度依赖性，服务的价值主要体现在差别化和低成本，对于拥有一定技术开发实力的学生可以获得某一领域的独特竞争优势;同时，这类服务通过为顾客提供愉悦的体验可以培养较为稳定的客户群，客户的忠诚度较高，增长潜力较大。

　　当然，这一模式需要较高的门槛，只适合少数具有刻苦钻研精神且具备一定的创新精神和技术专长的学生。同时，网络经济环境下的技术革新速度之快则要求学生能随时更新自己的知识和技术体系才能拥有持续发展的动力。

　　大学生网络创业不仅关系到自身，也牵涉到高校、家庭和政府等多个方面，加强对大学生网络创业的指导，提升创业成功率，既可以帮助大学生实现人生价值、增加经济收入，又可以为社会减轻就业压力，推动经济发展，具有深远的意义。对大学生网络创业赢利模式的研究，对于相关创业指导课程的开发、设计和实施均有一定的指导意义。

大学生创新创业商业模式设计

创业，是非常艰难的过程，这个问题可以放大到大学生如何创业，会计类专业学生就是多了教育背景是会计。才入驻头条不久，以在别的平台和大量大学生粉丝交流来看，发现以下特征:

1、除了计算机和电子商务专业的大学生创业内容与专业相关度较大，其它专业大学生创业内容与专业相关度不高，可能与如今是互联网时代有关，生意基本都离不开互联网。

2、大学生创业，团队很重要，团队成员都是坚信创业计划可以实施，目标可以实现，并且花时间和脑力，只投钱的队友多半是靠不住的。

3、大学生创业，团队领导很重要，作为团队的掌舵人，必须具备领导力和百折不挠的拼搏精神，创业绝对不是大学创业课堂里的激情澎湃，更多的是荆棘，是无路可走的灌木中闯出一条路，那团队领导作为走在最前面的，尤为重要。

4、大学生创业，要学会借力。意思就是比如做个swot分析，扬长避短。举个例子，现在许多大学都有创新创业计划，资助力度几千到几万不等，这种计划作为大学生创业团队，必须把握好和珍惜。那么，很多人会问，项目从何而来。若团队已有很好的创业想法，那固然好。如果没有，可以从两个方面去想。一是生活中你们会吐糟什么，那这个可能就是有作为的地方，比如当年网约车还没出来的时候，打出租车很贵，特别是经常拒载。二是结合团队成员的成长经历和具备的资源，比如你在农村生活了十几年，你的家乡有什么特色产品没，不要小看农村的特色产品，那可是老祖宗几千年留下来的，能传承下来，必有存在的理由，需要的是你去发扬光大。

5、大学生创业，需要一开始就建立明确的团队管理制度，并且有资金计划。创业避不开钱的事情，关于钱的事情，最好早点说明。创业，也是投入资金的过程，需要有资金计划。

6、大学生创业，结合专业优势。会计类专业，在财经方面有自己的优势，会计事务所等对绝大部分大学生都不适合。可以利用互联网，做一些记账、资质办理等中介服务，这是我所接触到的会计类专业大学生创业有做过的事情。正如前文所说，会计类专业大学生，创业内容大多与专业无关。

7、当然，大学生创业是一个很大的话题，或者说创业就是很大的话题，看到这条问答的你们有哪些想要分享的呢？欢迎交流探讨，给想创业的大学生一点启发，谢谢！

大学生创新创业商业模式论文

创新创业学校可以提供如下条件：

（1）学生参加创新创业、社会实践等活动以及发表论文、获得专利授权等专业学习、学业要求相关的经历、成果，可以折算为学分，计入学业成绩。

（2）学校可以根据情况建立并实行灵活的学习制度。对休学创业的学生，可以单独规定最长学习年限，并简化休学批准程序。

（3）休学创业或退役后复学的学生，因自身情况需要转专业的，学校应当优先考虑。

（4）建设一批大学生创业示范基地，继续推动大学科技园、创业园、创业孵化基地和实习实践基地建设，高校应开辟专门场地用于学生创新创业实践活动，教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器设备等原则上都要向学生开放。

（5）优化经费指出结构，多渠道统筹安排资金，支持创新创业教育教学，资助学生创新创业项目。

大学生创新创业商业模式怎么写

　当今社会就业十分严峻，当代大学生就业困难，面对这样的局面，更应该自主创新创业。　改革开放40年来，我国的经济建设经济发展取得了举世瞩目的骄人成绩。但是，产能过剩，技术落后，服务落后，经济结构模式的滞后，市场的不确定性都制约了社会经济更快更好的发展。

　　而这一切，正需要我们当代的大学生们用他们所学到的知识去大胆创新，勇于实践，不拘于现状勇于开拓。新型经济离不开新的组织结构，新的科技，新的市场导向和新的商业模式，新的销售渠道。这一切，都需要当代大学生去为之努力奋斗!

　　人生道路上是有些东西是必然经历的。创新创业对于大学生来说是新奇的，可以激发大学生的探索精神，务实能力，提高各方面的综合技能。如果创业成功，那么你将拥有一定的阅历资格，提高自信心，想继续做下去。倘若失败，这便是前车之鉴，吃一堑长一智。

大学生创新创业商业模式画布

相同点：都是九宫格形式；都包含了：客户、渠道、成本和收入四个模块；

差异点：商业模式画布的客户关系、价值主张、关键业务、核心资源、关键伙伴五个模块，在精益画布中换成了问题、凯发k8国际的解决方案、关键指标、独特卖点、门槛优势。

精益画布主要目的是为了让想法尽可能的“可执行”，它从发现问题开始，提出凯发k8国际的解决方案，通过独特卖点让用户使用或付费，精益画布更侧重以产品解决问题。