“创业教育之父”(创业教育之父蒂蒙斯教授的模型) -凯发官网首页

“创业教育之父”

杰弗里·蒂蒙斯(jeffry timmons)是世界创业教育的领军人物、全球首位创业学博士、享有“创业教育之父”美誉。

“150多年前的一位哲人曾经说过：那些让世界震惊的人们就是他们相信没有什么是不可能的。今天我要告诉想创业的人们：改变原有的模式,大胆创业吧!”4月10日,首次来中国的蒂蒙斯一上台就调动起大家对创业的积极性。

在创业研究与教育国际研讨会上,蒂蒙斯兴致勃勃地讲述了美国版的“创业经”,“学做生意不应该是商学院的学

创业教育之父蒂蒙斯教授的模型

1.企业家的过程就是不断寻求平衡的行为组合。三要素中没有绝对的平衡，但是要使企业保持发展，就必须追求一种动态的平衡。以一种均衡的观点展望企业未来，创业者必须思考的问题是：团队能否领导公司未来的发展，资源状况；下一阶段成功面临的陷阱。它们以不同的阶段表现出不同的表现形式，涉及企业的可持续发展。总而言之，企业家的情绪就像是一名杂技演员，他们既要在动荡不安的环境中跳上跳下，保持平衡，又能在动荡不安的环境中表演杂技。企业家的过程就是不断寻求平衡的行为组合。

2.timmons的基本观点如下：第一，商业机会是创业过程的核心动力，创始人或工作团队是创业过程中的主导者，资源是创业成功的必要保障。创业过程是商业机会、企业家、资源三要素匹配与平衡的结果。企业家精神的过程是一种不断寻求平衡的行为组合。

3.在实务上，企业家看了这三个因素，也许觉得很正确，但仍有可能不知道该怎么实践。另外， timmons提出的创业三要素模型还没有充分考虑到创业过程的另外两个重要因素：环境因素、模式因素。它们以不同的阶段表现出不同的表现形式，涉及企业的可持续发展。总而言之，企业家的情绪就像是一名杂技演员，他们既要在动荡不安的环境中跳上跳下，保持平衡，又能在动荡不安的环境中表演杂技。

总结企业家精神的过程就是不断寻求平衡的行为组合。

创业教育之父的创业三大本质要素

创业学之父一杰弗里·蒂蒙斯。

世界创新思维之父一 爱德华·德·博诺(edward de bono)。

谁被称为创业教育之父

董铁宝，1917年生于江苏省武进县，我国著名的力学家、计算数学家，被人们称为“中国计算机之父”、“中国第一位程序员”，是中国计算机研制和断裂力学研究的先驱者。萊垍頭條

董先生1939年毕业于交通大学，1945-1949年在美国伊利诺伊大学学习工作，获得博士学位。1950年开始，他有机会和纽曼克等著名学者参与了第一代电子计算机伊利亚克机的设计、编制程序和使用。1956年董先生放弃国外的优厚生活，冲破重重障碍，带着妻子和孩子，历时3个月终于回到北京，在北京大学任教授。頭條萊垍

50年代中国计算机事业还处于创业阶段，当时计算机科学这个名词也还未形成。有些人了解到董铁宝在国外曾接触过伊利亚克机器，因此在计算机的设计工作中也向他请教。逐渐地董铁宝在机器设计中也显示出他的才能。1958年北京大学开始制造第一台电子计算机，得到了他的积极支持和具体指导。通过这台小机器的制造，培养了一支技术队伍。他还参与了60年代初每秒百万次计算机的设计。條萊垍頭

以下哪位被称之为创业教育之父

弗雷德·特曼（frederick emmons terman ）(1900年6月7日indiana-1982年12月19日) 美国斯坦福大学前校长，硅谷创业的元老人物，被誉为“硅谷之父”、“电子革命之父”。

基本信息

中文名 

弗雷德·特曼

外文名 

frederick emmons terman

性别 

男

出生日期 

1900年6月7日

去世日期 

1982年12月19日

籍贯 

indiana

国籍 

美国

毕业院校 

斯坦福大学

职业 

斯坦福大学副校长

获得荣誉 

“硅谷之父”、“电子革命之父”

主要成就 

硅谷创业的元老人物

人物关系

人物经历

人物简介

弗雷德·特曼从小在斯坦福校园长大。小时候体弱多病，是业余无线电爱好者。在帕洛阿托读完中学，进入斯坦福大学化学系。1920年拿得学士学位。毕业后去联邦电报公司工作。不久又考入斯坦福电子工程系，攻读硕士学位。毕业后到麻省理工学院攻读博士学位，指导老师是万尼瓦尔·布什--模拟计算机的发明者。获得博士后，受聘在麻省任教。1924年，回斯坦福探亲时患了肺结核，病好后就留下来担任"无线电工程学"教授。1924年任电子通讯实验室主任，1945，提升为副校长。1951年，筹划成立斯坦福工业园区。1982年去世。

教育背景

1922年，获斯坦福大学电气工程硕士学位  

1924年，获麻省理工学院博士学位，指导老师是万尼瓦尔·布什--模拟计算机的发明者。  

职业背景

弗雷德·特曼

获得博士后，受聘在麻省任教。回斯坦福探亲时患了肺结核，病好后就留下来担任"无线电工程学"教授。

1924--1945任电子通讯实验室主任。

1939年，在特曼的指导和支持下，他的两个学生，比尔·休利特(bill hewlett和戴维·帕卡德(dave packard)，在一间汽车房里以538美元作资本建立了公司，开始生产电子仪器，这就是著名的惠普(hewlett-packard)公司的来历。 　1945，提升为斯坦福大学副校长。

1951年，提出创建斯坦福研究园区(stanford research park)的构想，筹划成立斯坦福工业园区。

1982年去世。  

创业教育之父是谁

真正的互联网大佬是张朝阳。條萊垍頭

张朝阳确实是一个天才，17岁的时候就考上了清华，29岁的时候又拿到了麻省理工的博士学位。有了清华大学和麻省理工博士学位加持的张朝阳，就是一个自带光环的人生赢家，创业自然不在话下。條萊垍頭

1996年，张朝阳创办搜狐，得知这一消息的英特尔，给张朝阳投资了将近十万美元。我国的互联网正式开始觉醒，谁也想不到，这头猛兽会对我们的衣食住行产生如此大的影响。條萊垍頭

张朝阳的搜狐逐渐在我国站稳了脚跟，当时的搜狐，可以说在互联网行业没有任何的竞争力，张朝阳也因此被称为是“中国互联网第一人”。條萊垍頭

1999年，张朝阳已经登上了人生的巅峰，而那个时候的马云和马化腾，一个处在创业初期因为创业失败痛哭，一个还在创业的路上艰难前进。萊垍頭條

根据创业教育之父

中国共产党党史。（我党的发展历程绝对是当今世界最好的创业励志书籍。）

另外，如中国近代史。世界各国的历史等。也很有必要研读一下。人类历史都是由各种斗争为要素构成的。为了生存发展，同各种威胁、危险进行了各种有艺术、有技术、有成效的斗争。非常的励志！

平凡的世界、白鹿原、活着等这些书籍也很不错。这些都是大师之作，在宏大的历史背景之下，一个个小人物在生命躁动力的驱动下，在各方势力交错盘踞的缝隙里，寻得一条生路，挤出一片天地，愈挫愈勇，…！

多读一读从边远山区、贫寒家庭走出来的商界大佬、政界精英、文艺界翘楚等优秀人士的传记、事迹。

感受一下他们从贫民窟、从茅草屋、从大山里的田间地头、从以门板做桌砖头做凳的最俭教室里，如何跨越现实的、心里的崇山峻岭、大江大河，登堂入室、走到世界舞台的中央，社会给予他们大大的点赞的。

很多销售人员喜欢的羊皮卷也蛮不错的。很多时候失望、落魄、几近绝望时读一读，基本可以精神、情绪焕然一新，斗志满格。

读万卷书不如行万里路，有机会可以重走一下长征路，在雪山、在草地、在红色纪念馆，在跟老区人民的交流中，可以更深切地感受一下什么才是真正的励志！

总之，记住“天行健以自强不息，地势坤以厚德载物”！这是清华大学的校训，也是中国文化渊源、群经之首易经的脉络。

创业不是那么一帆风顺的，会有坎坷，会有跌跌撞撞。所以激励这个神奇的精神活动对充分发挥主观能动性显得很重要。

创业教育之父蒂蒙斯认为创业者具备的六大特质不包括

杰弗里•蒂蒙斯。

素有“创业教育之父”美誉的杰弗里•蒂蒙斯是创业教育的先驱，他在长期研究的基础上，提出了创业教育模型——蒂蒙斯模型。他认为创业的关键要素包括商机、团队和资源。蒂蒙斯认为，创业过程是创业机会、创业团队和资源之间适当配置的高度动态平衡过程，三者相辅相成，缺一不可。

第一，商业机会是创业过程的核心要素和核心驱动力；创始人或团队是创业过程的主导者，是机会的识别者、资源的利用者；资源是创业成功的必要保证，一般来说，创业资源要符合两个条件：一是要有进入一个行业的起码的资源；二是具备差异性资源。如果两个条件均不具备，创业成功的可能性就很小。创业过程始于创业机会；开始创业时，商业机会比资金、团队的才干和能力及适应的资源更重要。在创业过程中，资源与商机间经历着一个适应→差距→适应的动态过程。商业计划是创业者、商机和资源三个要素的质量和相互间匹配与平衡状态的语言和规则。

第二，创业过程是商业机会、创业者和资源三个要素匹配和平衡的结果。创始人或创业团队要善于配置和平衡，借此推进创业过程，他们必须完成的核心过程是对商机的理性分析和把握、对风险的认识和规避、对资源最合理的利用和配置、对工作团队适应性的分析和认识。

第三，创业过程是一个连续不断地寻求平衡的行为组合。在三个要素中绝对的平衡是不存在的，但企业要保持发展，必须追求一种动态的平衡，必须思量的问题是目前的团队是否能领导公司未来的成长、解决下一阶段面临的困难和陷阱等。这些问题在不同的阶段以不同的形式出现，均涉及企业的可持续发展。

总之，创始人或创业团队必须在推进创业的过程中，在模糊和不确定的动态的创业环境中具有创造性地捕捉商机、整合资源和构建战略、解决问题的能力，要脚踏实地、勇于奉献。

创业教育之父蒂蒙斯教授认为好的创业机会的特征包括

第一、商业机会是创业过程的核心驱动力，创始人或工作团队是创业过程的主导者，资源是创业成功的必要保证。

第二、创业过程是商业机会、创业者和资源三个要素匹配和平衡的结果。

第三、创业过程是一个连续不断的寻求平衡的行为组合。

创业教育之父蒂蒙斯教授在其著作

1）精力、健康和情绪稳定。企业家面临特殊的工作压力和极高的工作要求，这使他们的精力、身体和心理健康变得十分重要。它们虽然可以通过运动、注意饮食习惯和休息稍做调整来保持，但每一项都和遗传有很强的相关性。

（2）创造力和革新精神。创造力一度被认为是只有通过遗传才可获得的能力，而且大多数人认定它本质上是遗传而来的。但新的研究表明，创造力、革新精神与制度、文化有很大的关系。它们只可诱发不能模仿。垍頭條萊

（3）才智、智慧和概念化。没有哪一家成功的或具有高发展潜力的企业其创始人是不具备才智或只有中等才智的，这些才智包括高度灵敏的嗅觉、企业家的直觉及老鼠般的狡猾。这种才智犹如艺术家和作家的才情、灵性，十分稀缺和珍贵。條萊垍頭

（4）激励的能力。远见是一种天生的领导素质，它具有超凡的魅力。没有人认为这种特殊的品质是后天培养的。所有伟大的领导者都是通过这种能力传递他们的影响力。成功的企业家通过这种能力激发灵感，激励他的员工为他设下的目标团结奋斗。條萊垍頭

（5）价值观。个人的价值观和伦理价值由企业家生活的环境和背景决定，在人生的早期就形成了。这些价值构成了个人不可分割的部分，进而影响他的企业及企业的价值。垍頭條萊