美术专业创业(美术专业创业策划书) -凯发官网首页
美术专业创业策划书
美术培养女人目光和心灵之美,无论任何领域都能美得不要不要的。刚开始还是不要想太多,车到山前必有路。
祝你一路顺风!
美术类创业计划书
一般来讲,对于美术类的专业人员在国内学设计类,游戏类,工艺美术类,教育类这些专业创业的基础成功系数要高一点,门槛相对较低些。学纯艺术的创业成功难度系数相对比较大,在国内学纯艺术比较好的成功秘诀为高学历,高人脉高关系进入政府相关美术机构美协画院和高校的出路为佳。。。
美术培训创业计划书(大学生版)
做一批精美的图册,让一些美术生去现场展示
创业美术教育计划书
美术的范畴是从我们每天早晨睁开眼就开始接触。
我们在井井有条的家中,“室内设计”功不可没;出门我们乘坐的各色交通工具出自于“工业设计”;畅通穿梭于大街小巷的我们感谢“城市规划设计、建筑设计、景观设计”;由于有了“平面设计”让我们除文字外,又添一种表达和诠释方式;服装设计、摄影、动画、影视后期……以及传统造型专业,都在改变着我们生活。
没有美术,难以想象这个世界将是什么样子。
▲服装设计
▲室内设计
关于学习美术
▣ 美术造诣水平足够,便可以当画家,在艺术世界里开拓自己的天地。
▣ 就业来看,目前互联网发展迅速,网站建设,app,以及电商美工都需要有美术基础的人士结合软件去设计。设计类行业就业更容易
▣ 美术教育创业:设计工作室,教育培训机构,儿童艺术教育培训;爱特国际少儿美术目前提供加盟创业支持(搜索‘爱特美术’了解更多)
▲游戏设计
▲动漫制作
马云说过:在未来的人工智能时代,学美术才有出路,ai代替不了人类的审美情感。
关于美术创业
随着人民生活水平的提高,现在各行各业都离不开美术。
生活中方方面面没有什么商品物品离得开视觉,美术在视觉里是基础学科。随着教育政策的落地,人们的思想观念转变,美术也逐渐成为一项全民学科。幼少儿学习美术,开发脑力和启发智慧,会有越来越多的家长把孩子送进美术培训班,而当下,我们正处在少儿教育的风口之上,只要认真去做,必能从少儿教育的市场里有所收获!
▲工业设计
▲建筑设计
关于美术行业的前景广阔,在于美术应用于各行各业。国家政策大力开展素质教育,也在间接性推动美术行业的进一步发展,我们应当抓住时机,勇立潮头!
爱特国际少儿美术为广大美术爱好者和投资伙伴提供了全方位的加盟支持,从前期的选址培训、招聘运营、到后期的校区管理、招生教学,都有专业团队去做提供服务。帮助创业者运作美术培训项目。
美术方面的创业策划书
1、如果在外地做,首先要在户口所在地的居委会办理一个《流动人口婚育证明》
2、去工商所领取《经营场所登记表》,回到自己所在单元,请附近居民签字,不再人多,只要有关键人员,比如楼长之类。然后去社区,找居委会签字。
3、去工商所查询你取的店铺名称是否可用,两日后领取。需要携带身份证复印件、房产证,如果是租的房子,要有租赁合同、房主身份证复印件。
4、两日后去工商所领取企业名称核准通知书
5、去消防队领取《消防安全检验申请表》
6、打电话让安检部门上门检测,两日后,去安检部门领取安检报告,需要缴纳160元
7、去消防队递交《消防安检报告》,需要携带: 营业执照或企业名称核准通知书复印件 消防安全制度文件(自己编)盖公章或法人签字 灭火应急疏散预案,(自己编)盖公章或签字 消防逐级防火责任制度,(自己编)盖公章或签字 单位所在位置图(上网下载遥感地图) 建筑设计平面图(自己绘制一个电子的) 身份证复印件 房产证和租赁合同复印件 建筑电器系统安检报告 以上文件递交消防队,然后回家等通知,几天后,消防队会通知你你取《消防安全检查合格证》
8、将《消防安全检查合格证》缩印a4的两份,一份交回消防队留底,另一份给工商所
9、去工商所取《个体商户设立申请书》 携带照片、身份证复印件,贴在上面 消防合格证复印件 个体商户名称预准证书 房屋产权证 流动人口婚育证明复印件(两页) 租赁合同复印件 房东身份证复印件 住所登记表 以上内容交给工商所
10、五天之后携带身份证和33元,去经营许可证书和许可本。
美术专业创业策划书怎么写
生活中接触的很多事物都和美术专业密切相关,包括影视、建筑、装修、服装、印刷、杂志社、电视台、报社、室内设计、广告设计、广告策划、动漫、网络设计、动画、国画、油画、雕塑、壁画、拍卖行业和各大企事业单位等,需要大量美术人才;
学美术从事的职业,除做教师,可以做装饰设计师、服装设计师、3d动画设计师等,教师月薪约在6000元,装饰设计师月薪约在8000元,网页、动画设计师月薪约在1、2万元。
美术专业创业策划书模板
如何开办插画工作室
第一要选址,结合自己的实际情况,你打算把自己的工作室放在哪里。第二去教育局申报教学许可证,然后去工商局注册及到税务局登记,。第三装修画室,布置购买画具桌椅等设备。第四,聘请美术老师,做教学培训,课程准备等工作。第五,宣传招生。
美术专业创业策划书范文
好!
曾经国内只注重数理化,文理科的分数,导致美术人才缺乏。2000年的时候,大学才开始普及工业设计专业。其他设计专业的人才也很少。当时美术人才的报酬是相当高的。
但是美术这个显学,他不像科学那样,有隐藏在内的抽象东西,作为屏障。所以美术作品容易被人抄袭。但是好的公司还是需要原创的。
作为创业也有很多出路,从小孩的美术培训,到中学的培训班。到工作上的各个领域,都需要美术设计。
高晓松毕业的时候,想学一个新专业,但是这个专业不能有童子功:比如舞蹈,从小就要练。高说自己的腰已经压不动了,所以找了个导演专业。
美术也一样,虽说不像舞蹈那样的童子功,但需要基本功扎实,长时间的磨练。所以美术是个经久不衰的行业。
美术还有个好处,陶冶情操。美术是最容易让人陷入心流模式的工作。对美有感受的人活得也有意思一些。谢顶和猝死的一般是程序员,很少听说美术工作者猝死的。
不要犹豫了,干吧!
美术创新创业项目计划书
1.能够感受并喜爱生活、环境和艺术中的美
(1)提供形式多样的音乐作品,引导幼儿通过欣赏辨别音乐中重复、对比及变化明显的乐句或乐段,从中获得美的感受。
(2)鼓励幼儿通过体验,感知与发现差异明显乐曲的不同,如进行曲、摇篮曲、舞曲,从中获得美的感受。
(3)通过有趣的游戏引导幼儿模仿、记忆节奏短句和旋律短句,从中体验节奏美和旋律美。
(4)激发幼儿对观看舞蹈的兴趣,从明显的服装、动作中理解舞蹈所表达的含义,获得美感体验。
(5)支持、鼓励幼儿主动寻找和观察周围环境和生活中的美好事物,不断丰富美的体验,大胆的用自己喜欢的方式表达感受,并对事物作出简单评价。
(6)提供贴近幼儿生活经验的美术作品,引导幼儿通过欣赏、认识作品所表现的事物和主题含义,感受作品的美感特点,了解作品的表现方法。
(7)鼓励幼儿和同伴一起交流、分享、欣赏自己和他人的创作成果。
(8)提供机会,支持、引导幼儿欣赏故事、诗歌、散文、木偶剧、动画片、皮影戏、小歌剧、京剧等艺术作品及其他中国传统戏剧,并谈出自己的感受。
2.积极参加艺术活动,在活动中获得愉快、丰富的情绪体验
(1)创设轻松、和谐的氛围,支持、鼓励幼儿积极、主动地参加各种与音乐有关的活动,在活动中充分获得愉悦,并进一步体验音乐的情感内涵。
(2)支持、引导幼儿主动参与儿童集体物及自娱性的音乐、歌舞、戏剧表演。
(3)支持、鼓励幼儿主动参与各种美术活动,如绘画、纸工、泥塑、废旧物制作等,不断丰富活动中的体验。
3.能够大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造,富有个性的表达自己的情感和体验
(1)创设轻松、和谐的氛围,鼓励幼儿在生活和游戏中用自己喜欢的方式,如语言、绘画、动作表演等大胆表达对音乐的感受。
(2)支持、鼓励幼儿个人独立歌唱和参与集体表演,并欣赏同伴的表演。
(3)通过学唱优美、舒缓、活泼等不同性质的歌曲,引导幼儿以基本准确的节奏和音调表现不同歌曲的情绪、情感,尝试歌唱八度范围内的五声音调和少量七声音调的歌曲。
(4)在律动、音乐游戏、舞蹈中,鼓励幼儿积极体验和有创意地表现美好的情感。
(5)提供丰富的打击乐器,如木质类、金属类、散响类、鼓类,培养幼儿按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和表演,具有初步的协调、配合能力,尝试集中注意、看指挥。支持、引导幼儿自己尝试制作乐器,喜欢用自制乐器参与音乐活动。
(6)支持、鼓励对幼儿即兴歌唱和表演的兴趣。在律动、音乐游戏、歌舞表演、打击乐器演奏中,鼓励幼儿通过即兴表演表达情感和与他人交流。
(7)创设宽松、接纳的氛围,支持、鼓励幼儿喜欢用各种美术方式表达自己的所见、所知、所想。
(8)扩展和深化幼儿对生活中各种事物的认识,鼓励幼儿在美术活动中大胆而富有个性的将自己对事物的认识、情感表达出来,产生有简单情节的作品。
(9)提供各种美术材料(包括专门材料、自然物或废旧材料)和工具,引导幼儿感受它们的特性,尝试自主选择,并利用它们的形状与质地等特点大胆修改、添加、组合,设计和制作,如制作自己感兴趣的物体。
(10)引导幼儿主动发现和运用多种方法,如剪、贴、折、画等,装饰生活用品和美化环境。
(11)支持、鼓励幼儿通过探索与尝试,用纸、绳、毛线等进行简单的编织。
(12)引导幼儿收集各种可用于美术创作的工具、材料,并根据需要恰当选用。
(13)支持鼓励幼儿尝试用绘画、制作等美术手段制定计划、规则,描述简单故事的情节,表达科学探索的过程和事物的发展变化等。
(14)支持、鼓励幼儿主动参加各种戏剧性表演活动,在活动中获得充分的愉悦感,能够与同伴合作创编与表演简单的故事情节,尝试设计、制作、使用简单的服装、道具和布景,大胆的表现自我,并乐于与他人交流表演中的体验,充分感受创造、表现与合作的乐趣。
4.具有艺术活动的良好习惯。
(1)引导幼儿初步形成用艺术手段大胆进行自我表现的习惯。
(2)引导幼儿养成正确使用、收放乐器的良好习惯。
(3)培养幼儿正确使用各种工具材料,养成分类、整理、存放的良好习惯。
(4)创造条件,使幼儿养成展示和收藏自己作品
艺术能帮助幼儿宣泄不良情绪,表达自己的认识和情感,在实际工作中要把艺术教育切实成为幼儿自我表达和表现的天地。在音乐活动中,幼儿在听着音乐自由做动作的时候,是幼儿最快乐、最陶醉的时候;在美术活动中,教师让幼儿画意愿画的时候,往往也是幼儿最投入、最开心的时候。
因此,要努力使艺术教育成为幼儿喜欢和感兴趣的活动,并使幼儿在活动中充分表达自己的感受和体验,表现自己的个性特点及丰富的想象力和创造力。
1.幼儿艺术教育要贴近幼儿生活,并让幼儿感兴趣
要使幼儿乐意在艺术活动中表达自己的感受和体验,并真正体验到快乐,其中很重要的一点就是艺术教育的内容要贴近幼儿的生活,并让幼儿感兴趣。
教师在工作中有这样的体会,当幼儿对教师安排的内容不感兴趣时,即使想方设法引导他们,其结果都是不很理想。试想,如果教师坚持按准备好的内容去做,把孩子的注意力硬拉到自己确定的内容上来,表面上看似乎完成了教育目标,但实际上幼儿并没有真正学懂,甚至有可能会扼杀幼儿的想象力和创造意识。
如果能满足幼儿的兴趣和需要,那么他们所得到的除了艺术兴趣的增强和技能的提高外,还能产生成功感、自信心,并促进想象力、创造力的发展。
2.带领幼儿进入音乐世界,激发幼儿的情感表现
幼儿年龄小,对音乐所表现的内容和情感往往不能意会。这时,教师就要辅以生动、形象的语言帮助幼儿理解作品,从而产生良好的情感体验,更好地表现作品。经过语言的启发,幼儿在演唱中能较轻松自然地把握感情色彩,情感交融。
幼儿的年龄特点决定他们喜好模仿,在活动中较多地运用“教师示范表演”的方法,激起幼儿的兴趣,以此表达情感。教师略带夸张的表演及丰富的表情是促使幼儿投入活动的基础。
只有让幼儿充分感受,才能更好地激发他们表演的欲望,促使他们情感的真切流露。美妙的音乐给人带来愉悦,让人产生联想,音乐更催人积极向上,只有不断引导、激发幼儿的情感,才能感受生活的真谛。
“情感教育”作为音乐活动中的一个重要组成部分,不仅要求教师不断地向幼儿传递这种感受,更重要的是将它渗透于孩子生活中的每个环节,让孩子更多地体验到音乐所带来的情感体验和更多的愉悦和快乐。
在人类的活动中,离不开美妙的音乐,音乐能引起人的遐思,能使人产生共鸣,更能激起人的情感。在构成音乐的诸多因素中,节奏可喻为音乐的“骨骼”,旋律可喻为音乐的“肌肉”,而情感便是音乐的“灵魂”。
教师在教学过程中,要充分利用“情感”这条无形的线,让音乐拨动孩子的心弦,使之受到美的熏陶,从而产生共鸣。如果给幼儿充分自由的活动空间,使他们充分利用自己已有的经验,展开想象的翅膀,自由地表现自我,就会取得比较理想的效果。
3.接纳幼儿的差异性、独特性和创造性
美感是个人的主观体验,具有很大的个体差异和年龄差异。在艺术活动中,幼儿的情感体验、联想、表现、表达是不同的、多元的、可变的,有相当大的自由度。如欣赏同一音乐,不同的幼儿有不同的感受,他们会按自己的想象,随着音乐进行创造性的表现。
关于美术的创业计划书
定目标人群
不管做什么销售,确定目标人群是必须的,对于艺术品的销售来说也不一样,艺术品的目标人群,是那些有经济基础,学历高,年龄是中年以上,热爱艺术的人群。
确定目标人群之后,对目标人群进行分析,对这一群人进行群体画像
宣传渠道
通过分析目标群体的特点,圈定目标人群分布的渠道。
宣传渠道很多,比如传统媒体,像电视,报纸,因为艺术品价值不菲,所以更加权威的渠道能够让消费者产生信任,从而产生购买行为。
还有就是艺术品行业的第三方交易平台,艺术品爱好社区等等,这些都是宣传的很好的渠道。