就业创业慕课(走进创业慕课) -凯发官网首页

走进创业慕课

扶持政策：

税收优惠：持人社部门核发《就业创业证》（注明“毕业年度内自主创业税收政策”）的高校毕业生在毕业年度内（指毕业所在自然年，即1月1日至12月31日）创办个体工商户、个人独资企业的，3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。对高校毕业生创办的小型微利企业，按国家规定享受相关税收支持政策。

创业担保贷款和贴息：对符合条件的大学生自主创业的，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为10万元。鼓励金融机构参照贷款基础利率，结合风险分担情况，合理确定贷款利率水平，对个人发放的创业担保贷款，在贷款基础利率基础上上浮3个百分点以内的，由财政给予贴息。

免收有关行政事业性收费：毕业2年以内的普通高校学生从事个体经营（除国家限制的行业外）的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。

享受培训补贴：对大学生创办的小微企业新招用毕业年度高校毕业生，签订1年以上劳动合同并交纳社会保险费的，给予1年社会保险补贴。对大学生在毕业学年（即从毕业前一年7月1日起的12个月）内参加创业培训的，根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况，按规定给予培训补贴。

免费创业服务：有创业意愿的大学生，可免费获得公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务，包括政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。

取消高校毕业生落户限制：高校毕业生可在创业地办理落户手续（直辖市按有关规定执行）。

创新人才培养：创业大学生可享受各地各高校实施的系列“卓越计划”、科教结合协同育人行动计划等，同时享受跨学科专业开设的交叉课程、创新创业教育实验班等，以及探索建立的跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制。

开设创新创业教育课程：自主创业大学生可享受各高校挖掘和充实的各类专业课程和创新创业教育资源，以及面向全体学生开发开设的研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课；同时享受各地区、各高校推出的资源共享的慕课、视频公开课等在线开放课程，和在线开放课程学习认证和学分认定制度。

强化创新创业实践：自主创业大学生可共享学校面向全体学生开放的大学科技园、创业园、创业孵化基地、教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器设备等科技创新资源和实验教学平台。参加全国大学生创新创业大赛、全国高职院校技能大赛，和各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛，以及高校学生成立的创新创业协会、创业俱乐部等社团，提升创新创业实践能力。

改革教学制度：自主创业大学生可享受各高校建立的自主创业大学生创新创业学分累计与转换制度；还可享受学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习的新探索。同时享受为有意愿有潜质的学生制定的创新创业能力培养计划，以及创新创业档案和成绩单等系列客观记录并量化评价学生开展创新创业活动情况的教学实践活动。优先支持参与创业的学生转入相关专业学习。

完善学籍管理规定：有自主创业意愿的大学生，可享受高校实施的弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。

大学生创业指导服务：自主创业大学生可享受各地各高校对自主创业学生实行的持续帮扶、全程指导、一站式服务。以及地方、高校两级信息服务平台，为学生实时提供的国家政策、市场动向等信息，和创业项目对接、知识产权交易等服务。可享受各地在充分发挥各类创业孵化基地作用的基础上，因地制宜建设的大学生创业孵化基地，和相关培训、指导服务等扶持政策。

国家为了提高就业水平，鼓励大学生自主创业，一方面解决了创业者自身的就业问题，另一方面也可以通过创业提供更多的就业机会，这些措施对于提升就业率是非常有效的。

走进创业慕课答案2021结课测验

说起创业者的创业方向，我们不得不想起曾经轰动一时的创业节目——赢在中国，主题曲由马云、柳传志等大佬领唱，“那一天我不得已上路，为不安分的心，我自尊的生存，为自我的证明。”歌词写出无数创业的艰辛与坚持。当时在节目中，有各种各样的创业方向，有技术类的、服务类等等。那对于一个创业者而言怎样确定一个正确的创业方向呢？一般来讲，需要坚持这么几个原则。

一是有基础。我们常讲，专注一件事做到极致你就是专家，创业也是这样，方向选择首先应该选取自己熟悉的领域。比如，有的人手中有资源、有的掌握技术、有的人有人脉，选择创业方向要充分考虑这些基础优势，而且要把优势发挥到极致。我们都知道，马化腾、李彦宏都是名牌大学的科班出身，计算机技能本来就很强，就算做得不像现在这么大，相信依靠强有力的技术，也能做得很好。

二是有市场。创业不管我们做什么，小到开个店、大到开公司，其实最难的不是怎么把店和企业开起来，难的是没有市场，做得产品卖不出去，很容易就坚持不下去了。这也是很多老板是原先做市场出身的重要原因，因为他抓住了市场端，需求有了就不怕货卖不出去。所以，创业方向，一定先考虑能够把市场做大的方向。

三是有导向。现在创业不像刚刚改革开放的时候，只要你有胆子有闯劲，做什么都可以，因为那个时候需求大。现在最需要的是顺应国家的大方向，国家支持什么，我们做什么，产业导向什么，我们做什么。刚才说到有基础的时候，很多人肯定会拿马云来说话，马云不是学电商的，也不是学计算机的，却做成了电商巨头。他成功是因为什么，其实就是顺应了国家的导向趋势，搭上了互联网经济的大趋势。像现在国家扶持的高新技术、大健康、人工智能肯定是下一代富豪的诞生地。

四是排他性。选创业方向不能盲目，别人做什么你做什么，竞争力会非常大。比如做蔬菜，很多人跟风种大棚，但有的人选择做有机、做反季，往往成功几率更大。再比如，做电商火，但不能一窝蜂盲目跟风，不能别人做服装你也做服装，别人做农产品你也做农产品，即使做得一样也要做不同，这样才为成功奠定基础。

走进创业慕课答案2021

本课程总体分为创新和创业两大部分，形成了一条以创意创新为基础，通过学习不断发展至创新创业项目的学习主线。

该课程下设五个模块，每个模块都有特定的主题，坚持理论与现实案例结合，通过浅显易懂的讲述和单元练习，使学员能够更容易的掌握从理论方法到应用的关键技巧，从而提升创新创业能力。

走进创业慕课答案

创新创业课程心得体会创新创业心得感想

通过大学创新创业这门课程,我们主要学习了三个主要内容:创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了 gis 这个例子,包括市场,发展趋势,营销策略,这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。

走进创业慕课考试答案

黑龙江工业学院是教育部批准设立的综合性全日制公办普通本科学校，学校位于中俄边境城市鸡西，教学改革试点专业一个省级，三个国家级，提升专业服务产业发展能力，项目建设专业两个省级，六个采用 mooc s翻转课堂混合式教学，建立校内百人创业导师数据，一个，建立校内外就业创业基地108个，专任教师493人，具有博士，硕士学位人员222人，教授，副教授161人，国务院特殊津贴专家，省政府特殊津贴专家，省级名师教学新秀，市级学科带头人，专业技术拔尖人才30人，省级教学团队三人，从国内外重点大学和科研机构聘用院士，首席教授，终身教授和客座教授为兼职教授40人，从行业企业聘请兼职教师300余人，