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大学生创新创业动机(大学生创新创业的动机) -凯发官网首页

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大学生创新创业的动机

1、技术成果转化需求

创业者有成熟的技术、项目、资源等,可以实现技术转化,以创新成果回馈社会。

2、财富自由

通过创业,打破固定收入,实现财富自由。

3、自我价值实现

对自我价值的体现有更高的追求,敢于挑战自我,向着理想步步靠近。

4、行业沉淀

在工作中积累了人脉与经历,趁势打造属于自己的事业天地。

5、兴趣驱动

有想法,有品位,将喜欢做成事业,比如艺术馆、创意小店等。

创业主体类型有四种:分别是摊贩型创业、居家型创业、业务型创业、网络开店型创业。

有些人创业,是因为他的个性就喜欢创业,也适合创业,他们有强大的创业激情和冲动,甚至把创业作为一种生活方式,结果如何反而不是很重要,属于主动式创业。

他们清楚地意识到自己的长处,也知道自己的人生目标是什么,因此他们毫不犹豫地去做了。这些人是创业者中的极品,成功的可能性最大,很多人可以把事业做得很大。

有些人,他们并没有创业的欲望,创业是迫不得已的选择,属于被动式创业。这些人,或许是因为下岗了找不到工作,或者是因为家里的经济负担太重,希望选择自己创业,杀开一条血路。

大学生创新创业动机研究 自我决定理论

马斯洛需求理论分为五个层次,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。由此,从马斯洛需求理论来看,创业者的动机也可从这五个角度进行分析。

1、生理需求类创业者 ,现实的窘迫逼着他们必须要进行自我创业,从而解决活动生存资本。

2.安全需求类创业者,由于内心的安全需求或者是外在的安全需求,他们选择创业,并在创业中获得成就,进而满足安全需求。

3.社交需求的创业者,创业能获得更加广泛的人脉,更加有效及深层次的社交,进而能满足此类创业者的社交需求。

4.尊重类创业者,他们渴望创业的成功并获得周边人特别是之前诋毁过他们的人的另眼相看,那种创业成功被人尊敬的感觉极大的刺激了此类创业者的创业动力。

5.自我实现需求类创业者,此类创业者具有较高的追求,通过创业实现自己的人生理想、人生目标。

值得一提的是,创业者会混杂多种动机,另外随着创业的进展,动机也会有所变化。

大学生创业动机是什么

  创业者的四个主要动机:  

1、最大限度地实现自身价值,获得成功的满足感  一些掌握一定的专业技能或者管理经验的专门人才,不满足现状,为了最大限度地发挥自己的潜能和特长,实现自身价值,获得个人在事业上的成功,从中得到满足,自创企业谋求发展。  

2、争取更高的利润,改善生活状况  现在小企业中有一定数量的业主是下岗或无业人员,他们为了改善生活状况;还有一定数量的业主虽然有自己的工作,但不满足现状为了争取更高的改益和利润而“下海”。  

3、拥有自己的企业,可以独立自主,按照自己的意愿行动  有些人由于性格使然,他们不甘心屈居他人之下,受他人支配自己的生活,主张自我支配生活。  

4、争取较大的自由度和灵活的工作时间  自创企业可以为自己争取一个较自由、较灵活的时间和空间,可以无拘无束地享受生活,这也是一部分业主创办小企业的动机之一。

大学生创新创业的动机有哪些

近年来,创新创业浪潮席卷全球,大学生创业意愿持续高涨。

近日,中国人民大学联合发布的《2017中国大学生创业报告》指出,30%的大学生有强烈的创业意愿,57.9%的大学生有一定的创业意愿,只有12.1%的大学生从未想过创业。

值得注意的是,大学生创业的主要动机是“追求自由的生活方式”,其次是“赚钱”。

全球智库最近发布的一份报告显示,工程、管理、经济类专业的学生对创新创业最感兴趣,而农学、医学、艺术类专业的学生对创新创业热情不高。

虽然他们创业热情很高,但钱和关系仍然是大学生面临的难题。

大学生创新创业的提出

1、提高创新意识以及企业精神许多大学生经常不注意创新和创业实践,那就是自己的社会实践。只有他们的社会意识提高了,自己的能力才能随之提高。只有进行课外实践的机会多了,与其理论相结合所产生的创新思维才会增多,进而运用创新思维指导实践,实现“实践到意识,意识到实践”认知的双向飞跃。

2、参加实践活动以提高自身的素养在了解创新创业精神的前提下,大学生应积极参加各种实践活动,并积累自己的创新创业经验。有四项主要的有效实践活动,

(1)科学培训:进行科学研究培训可以充分利用大学的实验室和科学研究资源,指导自己对科学前沿的理解,并提高实验能力。

(2)素质教育:参加更多的读书会,由此读一些专业之外的书籍,以扩大知识面。积极参加艺术和体育活动,参加辩论赛或演讲比赛,锻炼自己的口才。培养人文的爱好,如绘画、摄影等等。

(3)实习培训:积极参加校外兼职活动,锻炼专业技能,了解利润链的整个运作过程;参加工业基地或公司实习,并在扩大社会资源的同时找出公司的基本运营程序。

3、选择正确的创业方向我们应该广泛参与实际活动,这样将充分的了解自己的优点和缺点,以及自己的兴趣和缺点。结合自身的利益和能力优势,选择与创新创业有关的方向。确定方向后,了解有关方向的理论知识,合理的安排学习时间和课外学习时间,在项目中学习,并在学习中取得进展。如果大家在一个方向上积累了足够的经验,则可以准备自己的创新和创业主题。

大学生创新创业的动机是什么

想要开始自主创业的人并不少,这方面的意识越来越明显,大学生们不再依赖家长、学校,而是主动发现、寻找机遇,总结起来,以下7大理由是目前大学生想要自主创业的主要动机:

1、偶像崇拜比尔.盖茨、张朝阳等人。 他们的名字在大学生中并不会陌生,他们的创业故事也为同学们津津乐道。作为偶像,这些人的经历给大学生提供了自主创业的经典,对未来的美好愿望,希望自己有那么一天也能向他们一样成就一番事业,出人头地。

2、“创业”本身就是一种职业 很多大学生认为创业本身就是一种职业,在就业高峰,给自己一片更广阔的天空,并且很多人都认为在今后的社会中,自主创业的人会越来越多,甚至成为就业的主流,成为大学生毕业后就业的首选。经济的要求经济原因也是大学生选择自主创业的一个重要原因。在以经济建设为中心的大环境中,工作待遇是不得不考虑的一个重要因素,自主创业可能带来的就是良好的经济效益。

3、替别人打工不如为自己打工 大部分选择自主创业的学生都是抱着这种心态,认为自己的事业,做起来会更有工作激情,更投入,从而更容易成功。这种成功是属于自己的;另一方面,就算失败,也是自己造成的,不会去怪别人,不会感到遗憾。

4、实现自我价值 一些自我意识很强的学生,选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力,在一些单位由于制度的约束,无法按照自己的想法来做事,创业可以有一个空间来发挥,来实现自我价值,得到社会的认可。

5、无奈之举 当然,找不到工作也是毕业生选择创业的一个原因,特别今年是扩招后的第一个就业年,大量的毕业生涌向市场,一些人必然要面对的问题就是找不到工作或是短时间内找不到合适的工作,在这种情况下选择创业也是一种无奈之举。

6、嫉妒 有的学生他们的中学同学或是朋友早就中专毕业或是早就下海,事业已小有成就,而自觉是大学生的清高心理促使其产生创业的想法,为的是“我要过得比你好”,虽然这并不是什么坏事,但不能否认,在一些想创业的人中,确实有这种心态。

7、时间自由 对很多人来说,时间上的自由可以说是最大的动力。朝九晚五的工作时间不是每个人都能适应,如果自己创业,时间的掌握上就比较自由一点,这也是为什么现在出现自由职业者的原因。因为这个原因选择创业的学生都认为自我空间很重要,没有必要没有事还要守在单位里浪费时间,可以做更多自己想做的事情,如果有事,就算不睡觉也没什么。

大学生创新创业的动机和方法

在美国,创业活动率最高的是55-64岁的人群。日本的报告显示,60岁以上的人士现在占新企业家人数的三分之一以上。在英国,超过四分之一的新创业公司是由“第三年龄(指45到64岁族群)”的企业家负责的。

在澳大利亚也有类似的趋势,同时有证据表明,由所谓的“资深企业家”创办的企业可能比年轻人创办的企业存活率更高。为什么会这样?

虽然新西兰缺乏可比较的详细数据,但类似的模式很明显。为了更多地了解新西兰的情况,我们针对50岁以后开始新业务的群体进行了20个深度访谈。

作为梅西大学“最大限度提高新西兰老年人劳动力参与度”计划的一环,我们的访谈表明,人们的动机不仅只从属于现有文献中提出的类别。

大学生创新创业的动机论文

《意见》指出,大学生是大众创业万众创新的生力军,支持大学生创新创业具有重要意义。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,坚持创新引领创业、创业带动就业,提升人力资源素质,实现大学生更加充分更高质量就业。

《意见》提出,要深化高校创新创业教育改革,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,建立以创新创业为导向的新型人才培养模式。强化高校教师创新创业教育教学能力和素养培训,改革教学方法和考核方式。加强大学生创新创业培训,打造一批高校创新创业培训活动品牌。完善中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛可持续发展机制,鼓励各学段学生积极参赛。坚持政府引导、公益支持,支持行业企业深化赛事合作。

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