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创业观包括哪些内容和形式

创业观的内容是，积极创业的思想准备。敢于创业的勇气。创业的能力。创业观教育是创业教育的核心内容。农业院校开展大学生创业观教育，对于院校人才培养，开展就业工作以及落实社会服务等方面具有特殊意义。

白手起家，一无所有的去开创自己的事业，叫创业。

创业观包括哪些内容和形式呢

有梦想、懂因果、守信念、知始终

一、有梦想

俗话说“一念生万物”，对创业者而言， “有梦想”是创业的起点，是确定创业目标的基础。很多人对梦想并没有清晰的概念：想有房、有车算不算？想赚钱算不算？虽说“日有所思，夜有所梦”，但日有所思，夜就有所梦吗？也不尽然，只有日日所思，才能夜有所梦，可见梦想是你内心真正迫切想要实现的愿望。

那欲望是不是梦想呢？

梦想和欲望的区别

那么到底什么才是创业梦想呢？

创业梦想

“有梦想”居四个核心要素之首，是因为梦想是创业者能量的源头，决定创业行为能量传递的初始能量值。梦想中蕴含的价值观，决定能量传递的振动频率，振动频率体现着吸引力法则：价值观决定着能与多少人和事物达成共振，进而影响能量传递的距离，决定创业能否成功。由此可见，利他的梦想更易被目标群认可和接受，更易和环境产生共振。

二、懂因果

从以上可以看出，“有梦想”是创业的发动机，而“懂因果”则是成功创业的开始。“因果观”不仅是一种价值观，更是进入市场后选择和完善商业模式的基石。从物理角度看，是能量输出的方向及设定振动频率的根据。

在中国传统文化的语境中，“因果”是一个极具宗教色彩的词（佛教），创业哲学所讲的“因果”不仅充分吸收、借鉴其精华，而且从现代科学的角度进行解读。创业中，“因”是创业者创业的市场观（价值取向），这决定了服务对象的选择和服务项目的确定及如何实施；“果”是创业所实现的目标和梦想，这决定了整个创业行为的效能。

通俗理解，“因”是能产生一定后果的原因，果就是由一定原因产生的结果。因果律认为：种瓜得瓜，种豆得豆， “因果”是先后关系，其实不然，根据量子物理学的研究， “因果”其实是并生关系，但果有时会逐步呈现。这就是俗话说的“不是不报，时候未到，时候一到，因果必报。”

春种秋收，在播下种子后，有合适的温度和湿度、养分，一段时间后自然会发芽、开花、结果。这个现象如此“普通”，以致人们都习以为常。在耕种中，种子是因，果实是果，种子坏了便不能成果。但事实是：在稻种产生稻芽的时候，稻种和稻芽像左右手一样同时存在，也就是因（种子）产生的瞬间，果（稻芽）也产生了，且果只能是稻芽，不会长出西红柿，呈现所需要的只是时间。这就是因果的必然。懂了这个道理，会对因有敬畏之心，对自己的行为进行约束和调整，广种善因。

创业者所执着的“因”，是坚定不移地为所选择的服务对象提供优质产品或服务，这应是其商业模式的方向和核心，这种价值观和目标，体现了创业者的梦想。“因”的选择，决定了创业能量的传递方向。

三、守信念

如何才能使能量传递持续，直至实现创业目标呢？决定能量振动强度和持续的核心要素——“守信念”。

“信念”是日常生活和艺术作品中的高频词，无论是生活中的佼佼者还是艺术作品中的英雄人物，凡成大事者，都有坚定的信念。信念源于崇高的梦想和利他的精神，具备坚定的信念可贵，但如何坚守更值得探究。

信念是意志行为的基础，是个体动机目标与其整体长远目标的统一，没有信念，人就不会有意志，更不会有积极主动的行为。信念是一种心理动能，能激发人们潜在的体力、精力、智力和其他综合能力，以保持和实现与信仰相应的行为。

创业中的“守信念”，是保持创业能量传递持续强度的关键，是决定创业者能走多远的重要意志因素。

强大的信念来自何处？必定来自于利他的价值观。例如，如果爱人遇到危险，另一方即使懦弱，也会舍身营救，同样的危险发生在自己身上，则很可能会害怕犹豫。

四、知始终

创业中，有梦想、懂因果、坚守信念后，要保证创业目标的成功实现，还要完成对事物发展各阶段的准确判断和把握，即 “知始终” 。

“物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣”，中国传统文化历来注重“始终”。在创业成功的四大核心要素中，“知始终”与“有梦想”遥相呼应，如同两个互相吸引的电极，催生出创业路上的璀璨火花。

创业者的“有梦想”使能量开始传递，“因果观”确定创业者能量传递的对象，“守信念”决定了创业者能量传递能走多远，“始终”则是能量和外在要素结合向外传递的路线、顺序和节奏组成的计划步骤。

“始终”在创业中的表现形式主要体现在战略规划。俗话说“七分规划，三分打拼”，战略规划是创业者对创业过程的细分和对创业实施及对其他配合要素的选择，也是内部管理和市场行为的基础。如何判断战略规划是否科学？创业哲学提出了一个重要的衡量标准：整个创业实施过程中，企业在市场中始终占据主动，处于“甲方”位置。

创业观百度百科

不是，正确的创业观是与自身匹配的实力来发展，在摸索中找方向，逐步建立抗冲力。没有经验没有经济来谈创业都是不实际的。

创业观的含义

第一，积极创业与积极就业相结合。当创业遇到困难或者不合实际又或者暂时无法进行时，就应该积极寻找工作，先就业再进行创业。

第二，创业成败都有可能。大学生是社会上的新人，各方面经验缺乏，对市场环境了解不清，创业成功的机率伴随着失败的机会率。

创业观的内容有哪些

2015年7月20日，教育部、共青团中央、全国少工委印发《关于加强中小学劳动教育的意见》要求学校加强督导评价。

各级教育督导部门要开展劳动教育督导，将学校劳动教育实施情况纳入中小学责任督学挂牌督导内容。

学校要建立学生劳动评价制度，评价内容包括参加劳动次数、劳动态度、实际操作、劳动成果等方面，具体劳动情况和相关事实材料记入学生综合素质档案，并作为升学、评优的重要参考。

各级教育部门、共青团组织和少工委要加强引导，对劳动教育开展得好的地方和学校要及时宣传推广，营造劳动教育良好氛围。

创业观是什么

现如今，大学生创业的比例越来越高。早在几十年前， “自主创业” 这一名词对于那时的人来说是一件天方夜谭的事，不仅受当时中国政治经济的制约，也有创业者自身素质、能力和魄力的不足。短短几年过去了，对于现在的大学生来说，创业已经不再是什么稀罕陌生的词了。在上个世纪 90 年代末，全球性的创业热潮开始涉及中国，成千上万的大学生投身其中，可是，这波热浪涨的猛，退的也快。潮涨潮落中，有人成功了，也有人铩羽而归。可想而知，不一定有专业技术含量、企业设想，创业就一定成功，创业前一定要对自我有一个清醒的认识，要想成为一名成功的创业者，必须具备多项基本素质。关键字：大学生创业素质正文：浅谈大学生创业者应该具备的素质自主创业是新时期大学生就业过程中的一种新选择，是对传统就业观念的一种挑战，成为毕业生流向社会的一个全新的、更高层次的就业方式。这一新的就业模式对人才的成长、社会的发展做出了很大的贡献，尤其是可以直接为大学生创造更多的就业机会，立志于毕业创业的大学生在校应做好创业能力、素质的准备。在 1989 年 10 月巴黎召开的世界高等教育会议上就提出： “高等学校，必须将创业技能作为高等教育的基本目标，为方便毕业生创业，高等教育应以关心创业技能与主动精神为主” 可见，创业是种技能，要想实现创业必须要完善自身能力，并且努力培养自己，使自己具备一个成功者应该具备的基本素质。对此，我将其总结为以下几点：（一）创业的情感和动机个体决定创业有很多不同的理由，有些是具体的、积极的，纯粹为了展现自己的能力，给自己一个机会去创造自己的事业和成功。但也有的创业具有娱乐性质，或者是没有找到工作而做的工作，是一种“退而求其次” 的做法。很显然这些错误的创业观必将导致个体创业的失败。几年前，你在清华大学里转一圈。每遇到两个学生，就有一个说他准备去创业。我们很容易看到，这些大学生的创业钟带有浮躁的特征。他们这么做主要是活在了理想的世界中。在他们理想化的推断中，他们认为： “如果有三亿人需要我们的产品，每件售价 100 元，我们就有 300 亿的销售市场。” 这种推断方法会对创业有误导作用。因而产生了很多的泡沫公司，这些公司就像建在沙滩