搭建创业服务体系(搭建创业服务体系的意义) -凯发官网首页

搭建创业服务体系的意义

体系建设的重点任务有6方面27条。一是强化确保正确政治方向的制度体系，健全工会自觉接受党的领导的制度，进一步完善理论学习制度，健全完善党建带工建制度，探索完善不忘初心、牢记使命的制度；

二是健全职工思想政治工作的引领体系，突出做好职工思想政治工作，不断完善职工思想政治工作机制，有力推动职工文化创新发展，切实强化意识形态工作责任制，探索建立落实“五个坚决”的长效机制；

三是完善职工建功立业的动员体系，团结动员职工积极投身高质量发展，不断完善劳动竞赛机制，大力创新技能竞赛机制，深入推进产业工人队伍建设改革；

四是筑牢职工合法权益的维权体系，完善维护职工劳动经济权益机制，积极维护职工民主权利，切实维护职工生命健康权益，不断加大劳动法律监督力度，推动健全劳动关系协调机制，推动制定完善保障职工权益的法律法规；

五是提升面向广大职工的服务体系，加强职工就业创业服务，巩固困难职工解困脱困成果，完善职工普惠服务体系，建立健全“互联网 工会”服务职工新机制，坚持把职工群众满意作为衡量服务成效标准；

六是建强密切联系职工的组织体系，建立大抓基层的长效机制，持续推动“八大群体”入会，健全密切联系职工群众的制度。

创业服务机制

教育部产学合作协同育人项目，是国家为了本科人才培养质量，深化产教融合、校企合作，教育部高等教育司组织有关企业支持高校共同开展产学合作协同育人的项目。 为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）精神，深化产教融合、校企合作，教育部高等教育司组织有关企业支持高校共同开展产学合作协同育人项目。

什么是创业服务

创业孵化服务是一种为初创企业提供各种支持服务的过程。它包括资金支持、场地提供、导师指导、市场推广、法务咨询等多个方面，旨在帮助初创企业快速成长并获得商业成功。此外，创业孵化服务还能为一些潜在的风险问题提供凯发k8国际的解决方案，帮助初创企业避免一些常见的错误。创业孵化服务的存在旨在为初创企业提供全方位的支持，在创业过程中减少一些风险，同时也为创业者提供了相应的社交机会，帮助他们了解潜在的商业机会和凯发k8国际的合作伙伴，从而进一步拓展自己的商业网络。通过创业孵化服务，初创企业不仅能够获得企业成长所需的各种资源，而且还能与其他企业共享资源和信息，提高企业的竞争力。

创业服务体系的支撑可以大大提高创业的成功率

gyb含金量高。

这个证书是你参加创业技能培训之后颁发，证明你通过此次的培训，成绩合格、不是什么职业技能证书。一般的，需要申请政府的创业资助，必须通过这样的考核，政府才会优先考虑你。

通过syb创业培训，把握了创业技巧，提升了创业意识，为走向社会自主发展奠定了良好的基础。

syb创业证书的用处在创业者在培训中学习、演练实际开办企业的各个步骤，完成创业计划书，并在培训后的支持服务帮助下，降低创业风险，有效的提高创业成功率。课程由创业经验丰富的创业导师用小班教学模式给学员讲授“创业十步”。

搭建创业服务体系的意义是什么

gyb是国际劳工组织的siyb创业培训体系的最初级，有的地方有这个证可以申请创业补贴。

gyb是指：产生你的企业想法，是际劳工组织 (ilo) 开发，是全球 ilo“创办和改善你的企业”(siyb) 项目系列产品中的第一个服务项目,主要目的是让学员树立正确的创业意识，指导他们如何选择创业项目，培训他们的创业素质，挖掘他们的创业潜力，激发他们的创业热情，了解自主创业所应具备的基本条件及政府相关法律法规。参加gyb培训课程可以：确定你是否具备创办企业素质和能力，产生创办企业想法，找出最适合你个人情况的企业想法。gyb培训帮助你确定是否适合经营企业。你可以通过自我评估来了解你的企业家素质，并得到专家指导，进一步发挥你在企业管理方面的优势。

搭建创业服务体系的意义有哪些

1给中小企业金融需求提供出口。之前中小企业投融资交易成本太大了。成立交易所，中介要价太高的问题可以缓解，被抑制的企业金融需求可以释放。

2为市场提供资产。好项目其实不少，但是好的资产最近几年是真稀缺，最后变成资金在几个赛道里扎堆抱团。

3交易正规化。越非标的交易，越容易发生各类问题，很多一级市场野鸡fa整了一堆破事，也该规整一下了。

4对一般投资人来说，多个资产品类还是有利于分散风险，提供一种不一样的风险收益比资产。

5对投资机构来说：多个退出渠道总是好的。一堆金融机构前两年很尴尬的局面就是账面资产不少，就是换不回来现金。

6对金融中介来说（投行）：资产种类和数量增加，也给杀成红海的金融机构提供了一个新方向，之前有个新闻，现在ipo和发债费率价格战已经眼睛都红了。北交所成立，也是给这种激烈的竞争环境，做个缓解。

叫“交易所”，规格是很高的，我想对资本市场进一步发展，对解决一下一级市场的存量问题，都很有帮助。

9月2日，国家主席习近平在2021年中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会上发表视频致辞，在强调中国将提高开放水平、扩大合作空间、加强服务领域规则建设的同时，表示“继续支持中小企业创新发展，深化新三板改革，设立北京证券交易所，打造服务创新型中小企业主阵地”。

9月2日，证监会凯发k8国际官网宣布将设立北京证券交易所，打造服务创新型中小企业主阵地。这也是继上海、深圳之后，我国的第三大证交所。将坚持错位发展、突出特色建设北京证券交易所，更好服务创新型中小企业高质量发展。

设立北京证交所，为进一步深化新三板改革、完善资本市场对中小企业的金融支持体系指明了方向、提供了遵循，而中小企业能办大事，在推动经济增长、促进科技创新、增加就业等方面具有重要作用。

2019年以来，新三板市场已经形成了由基础层、创新层、精选层依次递进的市场结构。按照证监会计划安排，本次设立的北京交易所，将总体平移精选层的各项基础制度，坚持北京证券交易所上市公司由创新层公司产生，维持新三板基础层、创新层与北京证券交易所的市场结构，并同步试点证券发行注册制。

9月2日晚，新华社发表评论文章，表示：设立北京证券交易所，这意味着以服务中小企业为己任的新三板将站上改革新起点，中国资本市场改革发展又迈出关键一步。

在经济学家、如是金融研究院院长管清友看来，北京证券交易所的成立将直接利好新三板，沉寂已久的市场有望被激活。对整体行情也有一定的情绪催化作用，但市场分化还会继续；利好“专精特新”小巨人，双创中小企业迎来春天；利好券商，一级市场投行业务和二级市场经纪业务都会受益。

申万宏源首席市场专家桂浩明表示，北京证券交易所打通资金服务“专精特新”中小企业。

安信证券新三板研究首席诸海滨也称，从创投角度，中小企业券商可能能分一杯羹，更重要的是改变整个券商全业务链条合作。

陈雳也表示，北京证券交易所的成立，将进一步深化新三板市场改革，将会有越来越多中小企业选择登陆新三板市场，券商行业作为金融市场的“服务者”，相关业务有望受益。

也有网友表示，股民已经2个亿了，人多了，场子不够了，再开一个场子吧！原来的场子生意可能不太好了，肯定会分流一部分客人的，难怪创业板一直阴跌，看来这次创业板真的要重新创业了！

他认为，京交所标志着国家已经不是把全部资源用来推动长三角和珠三角城市了，出口贸易已经结束了，该发展西部和北方的经济了，中国三大经济圈，长三角，珠三角，环渤海，只有环渤海没有交易所，大量的资金聚集在上海深圳，这种状态该改变了！

财经评论人吴其伦也发文称，设立北京证券交易所是优化金融资源配置的必然结果。

首先，从地域来看，深交所在珠三角，上交所在长三角，而占中国大半的北方却没有证券交易所，显然是不均衡的；

其次，北京是京津冀icon的中心，还可以辐射东三省及西北，在北京设立证券交易所不仅对于促进京津冀协同发展大有裨益，还能促进东北振兴icon；

第三，北京的金融资源一直很丰富，北方的创业创新企业也非常多，北京设立证券交易所能够在很大程度上帮助这些企业上市融资，进而促进经济高质量发展。

再者，从我国经济发展来看，原本两个交易所已经不能满足众多企业上市融资需求，也不能满足众多投资者对于创新型企业的投资需求。在我看来，我国设立三个证券交易所还不够，至少可以在中部、西南、西北、东北等地设立证券交易所。

头条文章作者吴小平认为，北京证券交易所的设立，应该是服务两件事，第一个服务新三板，那创新层的公司不用转板了，那些优质的创新层公司不用转到上海转到深圳，可以在北京直接上。

第二个服务“专精特新”，专精特新筛出来企业是4900家，都是中国最好的一批中小企业。其中有接近300家上市公司和上市公司的子公司和基本都排在那里。所以我想北交所可以是为中小企业错位竞争提供便利，对吧？大企业还是应该去上海上市，科技型、消费型、工业型，硬核科技可以直奔深圳科创板。

所以中国证券市场的多层次发展，通过北京证券交易所的设立，我认为会更加丰富有力。因为中国很大，经济发展层次也很多。同时，这件事对北京的经济发展肯定也是重大利好，特别是北京的金融界，以后可有他们忙的了。

对于北交所与沪深市场的区别，有媒体解释道：北京证券交易所定位为“服务创新型中小企业的主阵地”。沪深市场的主板将继续为成熟的大中型企业服务，科创板为硬科技产业板块的企业服务，创业板为高新技术企业、战略新兴产业企业和成长型创新创业企业服务。

为此，了凡社区首席分析师julian给出了4点分析：

1、新三板并入北交所，新三板的精选层公司(66家，市值1900亿)直接在北交所上市。未来重点在优质知识产权企业(服务业)上市，可能引入外资企业和中概股在北交所上市；

2、降低投资者门槛，预计初期和科创板板一致(50万)，未来进一步下降；

3、政策目的：增加中小企业融资渠道，等于批量ipo;继续提高直接融资占比，推动经济结构转型；

4、对目前资本市场不会造成分流。前期可交易的公司不会多.未来货币政策持续宽松，钱还是不让去房产与基建，多个资本市场是蓄水池。

如何打造创业服务载体的专业化服务能力

双创中心是政府为积极贯彻落实“大众创业、万众创新”的国家战略。

双创中心是深入推进具有全球影响力科技创新中心建设，发起设立的一家专注战略新兴领域的基金及项目投资的创新投融资平台。

双创中心肩负了引领城市创新转型的历史使命，以“市场化、专业化、国际化”为政策导向和运作原则设立，更加强调和突出创新创业的使命和任务。

搭建创业服务体系的意义和目的

一是负责人力资源配置工作。主要包括开展各类招聘服务、就业指导、职业介绍等工作，推动城乡劳动力充分就业；

二是负责公共就业服务体系建设。提供高校毕业生就业指导和择业服务，失业人员就业及农村富余劳动力转移就业、创业指导服务，为困难家庭和就业困难的高校毕业生、失业人员提供就业援助等服务；

三是负责人力资源信息服务工作。

创新创业服务体系建设

　　3.1改变教育价值观，培养社会需要的学生。

　　首先是要改变传统的教育价值观。由于思想认识不足，很多高职院校尚未把创新创业教育融入学校整体教育教学中，没有结合学校实际情况建立学生创新创业的机制和体制。教育的主要功能是向社会输送人才，目前国家和社会需要创新创业的人才，高校就有义务和责任培养具有创新创业意识和具备创新创业能力的人才，基于这种教育价值观的基础上，将学生的创新创业能力纳入人才培养目标并加以实施，才能推动学生创新创业能力的培养。

　　3.2加强创新创业教育的第一课堂主阵地建设

　　一是构建创新创业的理论课程体系。要将创新创业课程纳入各专业培养计划，需要在课程设置、教学内容、教学方法、教学手段等方面进行探索。学生创新创业教育是在校期间的“全过程”教育，要求从新生入学到毕业整个过程全部贯穿创新创业教育。

　　二是要加强实践课程。深化“校企合作”，开展“学生走入企业和企业进入学校”等活动，经常邀请成功企业家深入学校开展创新创业讲座，树立学生创新创业意识。利用“顶岗实习”阶段，让学生深入企业，了解如何开办企业，如何管理企业等企业运作过程，融入凯发k8国际的文化，为学生毕业后的创业打下基础。

　　三是加强师资建设。开展创新创业教育必须要有一支素质高、业务精、有爱心、讲奉献的师资团队。学校在引进师资的时候应适当引进一些这方面的教师，积极鼓励教师开展创新创业科学研究，支持教师深入企业开展创业实践，打造一支创新创业教师团队，推动学校创新创业教育。

　　3.3加强第二课堂对创新创业教育的推进作用

　　第二课堂教育作为学生创新创业教育的补充也是必不可少的，当前，高职院校第一课堂尚未全面开展创新创业教育的情况下，第二课堂的作用尤为重要。

　　一是加强学术科技类学生社团的建设。学术科技类社团具有较强学术性和科学性，有助于学生实践创新能力的提高，有助于学术氛同的营造。笔者所在的学校目前有学术科技类社团3个，参加学生数百人，在每年的“科技活动周”、“学术科技作品大赛”、“创业计划大赛”中表现逐年增好，取得较好成绩。加强此类社团的发展，有利于培养学生创新创业的兴趣，提高创新创业的能力。

　　二是推动大学生创业园建设。创业园是学校开展的全真环境下的创业园区，学生能够在开办自己的实体公司中增强专业实践能力和创新创业能力，但高职院校普遍没有创业园。创业园不仅是学校创业实践基地，而且可以通过创业园作为平台进行经验交流与创业能力指导，可以聘请校内外专家、企业家和创业人士为校内创业学生提供创业培训，帮助创业团队分析、解决创业过程中出现的问题困难。同时全校学生都可以到创业园参观学习，在真实环境中培养创业热情，提高创业能力。

创业服务体系包括

教育的四个面向是指面向全体、面向全程、面向育人、面向未来。

1、面向全体。加强创新创业教育，不仅是针对当前高校人才培养中普遍存在的创新精神和能力不足问题而提出的重要举措，更是对高等教育事业本身所具有的创新特质的进一步凸显。

因此，以创新为内核、以育人为导向加强创新创业教育，就不能将其狭隘地理解为只是针对少数有志于创业学生的单独“处方”，而应作为面向全体学生的根本任务。

2、面向全程。创新是高等教育的基本特质，是人才培养的重要底色，也是创新创业教育的内核。但创新并不是一门独立的学科，也不是独立于教学体系和学业规划之外的独立环节。

个人扎实的知识储备和深厚的综合素养是创新能力孕育和产生的重要基础。某种程度上讲，整个教育过程就是一个不断创新、不断推动创新的过程。

3、面向育人。以育人为根本，促进人的全面发展，是创新创业教育最根本的价值体现。创新创业教育应注重激励和引导学生走上自我发展之路。通过各种类型和形式的创新创业活动，使学生养成包括逻辑理性思维、批判性思维、创造性思维在内的思维习惯和思考方法；

在知识体系构建中以问题和需求引导学生将他人传授的知识转化为自身内在的知识，形成运用、研究和创新知识的能力。

4、面向未来。“十年树木，百年树人”，创新创业教育不可能一蹴而就。面向未来开展创新创业教育，首先，绝不能短视。要摒弃急功近利思想，切实将服务国家创新驱动发展战略的当前需求与培育国家创新体系的未来生力军相结合，将促进学生的大学学习与终身学习相结合，把创新创业融入专业教育，而不能将其等同于岗位职业培训和企业家速成训练。

其次，绝不能搞短期行为。要把握创新创业教育的精髓，充分发挥高校文化传承与创新功能，既解决当下人才培养中创新精神和能力不足的问题，又在学生心中播撒创新创业的种子，厚培激发创新创业灵感、养成批判性创造性思维的土壤。