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你对创新创业的认识谈一谈你对创新创业的认识？ -凯发官网首页

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一、谈谈你对创新创业的认识？

摘要:大学生创业我们需要冷静思考，客观理智的分析。人生底蕴的厚度决定事业的高度，大学生应该在学校努力学习，多读书，积极参加社会实践活动，提升自己的能力和文化底蕴，为以后的创业作充分准备。

关键词:创业；冷静；底蕴；厚积薄发。

一个企业家的文化深度往往决定这个企业的文化程度。大学生要有远大志向决定干出一番事业的话就得用知识充实自己。要有高瞻远瞩的眼光，充分利用在校时间努力学习，等待将来厚积薄发。屠格涅夫说过:等待分两种，一种是什么事情也不干空等，一种是一边学习一边把事业向前推进。我们在校大学生应该践行第二种，大学生在校的任务就是学习，如果就为了创业那上大学岂不是浪费?

近年来，大学生创业的风气激起各大高校的大部分学子的心，浓烈的风气已经凝聚成一股沉重的雾气，笼罩在每一个大学的上空。蠢蠢欲动的学子虽然看不到光明前途但却执着的前进。尽管一大批大学生创业者都以失败告终，但后面的学弟学妹们仍旧可以若无其事的扛起创业大旗，继续在创业的道路上奋力前进。大学生创业似乎已经成为一个时尚的词语，流行于各大高校之中，大学生创业俨然已经成为社会的一道靓丽风景线，大学生创业貌似已经成为社会的主流，成为学校的主流，成为社会的特殊现象。

二、谈一谈你对创新创业的认识？

创新创业是自己发觉醒悟性够好抗打击敏锐会观察全新人才就业指导按部就班的感觉别人教的东西永远没有自己亲身经历那么能体会学得好学霸学不好创新性人才哈哈哈哈

三、谈谈你对创新创业教育的认识？

商业著作《从0到1》曾说过，我们期望的未来是进步的。进步会通过两种形式呈现出来，第一种是水平进步，也称为广泛进步，就是照搬已经取得成就的经验。第二种是垂直进步，也称为深入进步，就是需要探索新的道路。水平进步比较容易，因为已经知道了它是什么样的，我们需要做的就只是复制。相对来说垂直进步比较难，因为需要尝试从未做过的事情，我们能做的唯有创新。

两种进步

40年改革开放，之所以能如此高速发展，是因为我们的起点低，最简单粗暴的进步方式就是复制，照搬西方以及取得成效的模式，因此取得了巨大的发展：用四十年走完西方用了几百年才完成的工业化之路。如今经济发展缓慢，照搬西方的模式已经不管用了，复制之路已经不符合现在的经济情势了，新的突破点在哪里？我们需要另一种进步形式：垂直进步，也就是走创新之路。

那应该如何创新呢？曾获的2016年“sap大学联盟创新思维课程突出贡献奖”的王可越，在他的《创新化生存》一书中，揭开了创新的因素。

王可越，中国传媒大学副教授，博士，设计思维创新资深导师，美国爱默生学院访问学者。曾与团队引入国外“设计思维”创新教育体系，并与社会机构、企业合作，针对不同人群开展创新指导，共同解决实际的社会和企业问题，合作过的客户有奥迪、奔驰、可口可乐、德国sap公司，联想等等

《创新化生存》一书，运用大量真实案例，横跨艺术、商业、人文等多个领域，举例作者与企业合作时，是如何运用创新来解决问题。本书深入论述了创新，分析了提升创新能力的五个因素：反思、感受、洞察、创意和行动。第一，反思，就是要对任何事情都要质疑，不要被大众牵着走，反思就是要敢于提出问题，凡事先问“为什么”。第二，感受，带着提出的问题联系到实际情况中去，去感受它，所看所听所感，感知到更多的内容，而非仅仅依靠枯燥无味、没有生命力的大数据；第三，洞察。就是在感知这个繁杂实际的时候，要穿过现象，洞察到实质问题，揭示关健问题，找到突破点；第四，创意。当找到实质问题后，要释放想象力，产生各种各样的创意想法，寻找解决之道；第五，寻得可行方案后，立即去行动。尝试、失败、再尝试，不断的行动可以进一步激发创造力。这五个因素，也是创新化生存的工具包，反思与洞察是理性工具包，感受与创意是感性工具包，创新就是理性与感性的结合体。

1. 创新需要t型人才

邓小平同志曾指出：事情成败的关键就是能不能发现人才。创新的关健也是人才，并且是t型人才。t型人才的概念，是大卫·盖斯特于1991年在英国《独立报》发表社论中首次提及这种人才。t型的一竖表示在单个领域的专业能力，也就是深度；一横表示跨学科的协作，及其在其他领域的能力，也就是宽度。t型人才是既有深度也有宽度的复合型人才。密歇根州立大学菲儿·加德纳教授表示，t型人才是理想的从业者，他们是“具有技术能力的艺术学生，或是经过人文学科训练的商科学生”，既有理性，也有感性，这样才能够跨越学科的边界、文化的边界以及人与人的边界，在持有专业素养的基础上，更加愿意倾听不同的意见，包容他人、乐于合作。

2. 时间，几乎是一切创新命题的“母题”

当代商业与科技创新有两个永恒主题，一个是节约—省时间，另外一个是消磨时间—杀时间。

很多人选择在京东上买东西，很大一部分是因为上午买，下午到的服务。刘强东斥巨资建立京东物流，这种项目实质上就是帮用户省时间。从马车到汽车，从电报到互联网，都是以“省时间”为主要诉求的，比如快递、外卖、导航、搜索引擎，自动马桶、自动洗碗机、扫地机器人和浓缩知识干货的“读书公众号”等等，用户因为“省下时间”而产生极大的满足感。很奇怪的是，我们辛苦省下的时候，然后又亲手杀掉了它。比如刷朋友圈、在各大购物平台“逛街”、玩游戏、刷抖音等等。我们通过叫外卖，为自己节省时间，在等外卖的同时，玩游戏、刷抖音，又消磨掉叫外卖省下的时间。那么这些科技创新到底是在帮助我们“省时间”，是“杀时间”呢？

3. 失败，来得越早越好

曾经不可一世的诺基亚，占据了全球手机市场75%的份额，哪怕是现在最辉煌的苹果，也从未有占领过75%市场份额，只有诺基亚做到过。曾带领诺基亚走向辉煌的前任ceo约玛·奥利拉，在记者招待会上公布赞同被微软收购时，最后说了一句话：我们并没有做错什么，但不知为什么，我们输了。偌大的诺基亚，拥有先进的成本控制体系，为了固守“成本控制”的大优势，拒绝使用触控面板，导致诺基亚跌落神坛。等它反省过来的时候，已经来不及了。

创新需要尝试，尽快的尝试，好尽早的失败，一切“看起来很完美”创新也许经不起用户的第一眼考验，如果创新没有遇到困难、挫折、失败、绝望，说明创新的努力还不够。真正的创新之路，是快速的持续性尝试，不断从失败中调整、迭代。

萨缪尔·贝克特的警示名言告诫世人“虽败犹荣”的道理，这里的“荣”指的是收获和成长。

失败越早，效果越好。

创新是没有表格可以照抄的，就像是在白纸上作画，每一笔都有无数个方向可以走。但是《创新化生存》一书提出提升创新能力的五个因素：反思、感受、洞察、创意和行动。探讨创新背后的理性和感性：创新并不是“灵光一现”，而是在灵光发生之前的发掘，以及灵光来临之后的行动。

创新教育应该是培养学生思考问题的能力以及批判的分析能力

教育教会我们类似“5 5=？”的标准答案，可在社会上，我们必须面对类似“10=？？”的开放性问题。只有通过自我创新，学会思考，才能找到真正的自我，而不是做一个“快乐的机器人”。

四、谈谈你对创业的认识、看法？

创业很难啊！哥们，没有资金，没有体系，没有知识储备，没有策划，没有好的伙伴，没有坚持的韧劲。不要创业，找不到工作不要创业。

我是二零一七年开始创业的，准确的来说是一七年十一月份。记得当初在北京的一家书法培训机构当老师。干了一年从一开始十五个学生干到了四十多个，于是我有了一点小膨胀。就觉得自己也能干，真好当时有个领导觉得我不怎么样，他也是个带课老师。我们带不同的基地，他因为不知怎么和水立方搭上了关系，在水立方要办童心感恩展。就要选学生作品展，他的学生写的不怎么样就可以上，我的学生写比他强就刷下来了。他就找他理论，他说我办的，我让谁上谁就上。我就觉得不公平，找他理论。他开会发表意见，我就反对。把自己整下岗了。

暑期结束后，我就和别的机构合作。问原来学生家长愿不愿意跟着我继续学问了五十多个家长，就只有一个家长愿意。1：50的概率啊?，你在位当老师的时候家长是一个嘴脸，你不在位的时候家长搭理都懒得搭理你。

这就是人心啊?，我很伤心。说实话愿意和我学的这个同学平时很认真，但是他妈妈基本和我没说过什么话。他和我说薛老师我家孩子还愿意和您学，您找不到地方。我家小区有个托管班，您可以和他合作。完了带我去找托管班老师谈合作。她出地方，我出人工。五五开。

过了几天家长和我说他团了一个班，五个同学一起学，但是价格要要优惠。我就按比原来少三十的课时费给他们上。这是一个雷啊，自己头太热了，觉得家长对我太好了。心里一感动，就没有想这三十意味你这低价的，你是低品质的，以后再想把价格提上来难如等天啊！

低品质意味低品质的客户。接着我在朋友圈发团报，以七十一节的课时费团购。这个策略不错，接着又团了两个班。一个月招了二十多个学生，我当时挺欣慰的。。。。。。但是接着上了大概有两个月，就有人退费。当初我在上课，家长找的王老师拖管班老师。王老师也是只?，和我沟通都没沟通直接把钱退给人家了，有个同学学的特别棒，我问为啥不学了，他家长说要音基考试了没时间，我也问音乐多少钱一节，人家说一百二。你这课便宜，音乐都花了不少钱了得坚持。等有时间了再和您学吧！接着整个一个班都退了。我那个气啊?，不怕狼一样的对手，就怕猪一的队友。

后来一个星期就两节书法课，我平时也闲着，就在附近又找了教室，自己租下来做。因为价格已经定下来了，也快寒假了，压力也是特别大，我就发传单寒假每人免费上五节课，别人看都不看。正发愁怎么办，一个家长问我薛老师您自己办了书法班了，我说恩。她问怎么收费啊。我说寒假每人免费学五次课，觉得好了再报，麻烦您帮忙宣传一下。她说好，这是好事，结果加上她家孩子和她家孩子同学一共大约来了二十七八个试听的。三月份报了八个左右。还是按七十学的，那个月赚了大概两万多一点，是比在机构赚的多，但是过了旺季接下来很难做。十几个同学一开始还挺喜欢来上课的，过一段时间新鲜劲一过，慢慢的来上课的越来越少了。

赚的那点钱都交房租了，转眼一年过去了除吃喝啥都没留下。几乎一块钱都没赚到。第二年的寒假一过，因为寒假班我收费了，所以招的学生不多，三月份来了但是没人续费啊。我烦，我愁，我发广告基本也没啥效果。我那段时间爱上了抽烟。我以前不抽烟的。

我正发愁，该怎么办啊。在以前上班的那个机构有同学学完了，问我，薛老师您现在还教书法吗？在哪里教，我说在清缘里这边。她说那太远了，。接下来好多在以前机构学完一年的问我，我说在清缘里，都说太远了。

这边是没学生问，手里剩下的钱也坚持不了几天了。不能坐着等死啊?，我一咬牙不行去哪边再租个教室，死就死吧。左右是个死，万一活了那。我就发朋友圈找房子，发了大概有两天，有个家长说，我这边有房子，您租吗？我去看了一下地方不大一个大开间，带卫生间。三千一个月。月付，这个家长租下来是给孩子上奥数课的，一周就一节，平时也是闲的就转给我了。我就联系以前的同学，再加上其他同学转介绍，新开的这个地方三月份招了十个左右。清缘里找了三四个。赚了四万左右，又活了。暑假不错，两边招了三十多个，九月份续费续了十几个，招了七八个转介绍。下半年赚了十万左右。但是两边开资也大。一八年赚了八九万终于看到回头钱了。

来到一九年了，因为今年附近大机构巨人也开书法课程了，再加上我发暑期课程优惠政策，发的太晚了没招到学生，去年赚了一点钱在老家首付了一套房，现在又发愁了，去年招的同学有几个上五年级了，课业多不继续学了。新生没招到几个，还有一部分学生始终不来上课，续费续不上，烦心的事又来了。我以为今年能爆发赚个二十几万。结果还不如去年，考验我的时候又来了，我该怎么办？？？

五、创新与创业有内在的联系又有本质的区别谈谈你对创新中创业和创业中创新的认识？

创新中创业：我理解的是自己拥有创新思路或是创新技术能力，首先是自己拥有了创新性的东西，然后是利用自己的创新来开展项目或是事业；而创业中创新：就自己已经在创业了，可能已经创业很久了也可能刚开始总之是已经有了事业或是技术，然后在原有基础上进行创新。

六、大学生有什么对创新创业的认识？

随着经济的告诉发展，盈利模式的日益增长，加上政府的大力支持与高校的积极宣传，在这样的前景下，越来越多的毕业及在校大学生投身自我创业的行业中，不过由于各方面的原因，很多创业者以失败而告终，只有极少部分取得了成功，在这种情况下，产生了多种现状，其一，消极创业，盲目跟随大众潮流，其二，不敢创业，对创业心生畏惧，其三，大胆创业，对自我充满自信，其四，稳步创业，对市场和自身有充分了解。在这些现状的不断累积下，越来越多的创新创业项目诞生。

创新创业要的就是大胆放开手去创造新生事物，畏手畏脚的创业很难长久立足在这个日新月异的社会，而我们大学生作为社会的新生血液，拥有无穷的活力，年轻的大脑和蓬勃的朝气与出其不意的创新是我们的资本，初生牛犊不怕虎的我们，思维过于活跃，开放的思想总会对传统观念和传统行业有着不能理解的想法，这些独特的见解，定将引起对其理念的探索和无尽挑战，而这些也恰恰符合一个创业者应有的素质要求。再加上我们在大学期间积累了大量的专业知识基础，就高技术含量的领域而言，我们领先了其他创业者很大的一步，并且在学校的支持，在校期间我们就接触了相当多的创新创业的思维和实例，也参加了个别感兴趣的创新创业项目，就经验而言，我们其实不是完完全全“小白”，而且我们也有着很高的学习分析能力，通过借鉴他人的经验与做法，在自主创业的前期得到充分的成长，为中后期的发展打下坚实的基础。

但在这看似美好的前景下，并不是完全没有风险，大学生们的社会经验毕竟还是太少，对市场前景的调查有着局限性，能否打动投资人必将成为一个大问题。而且学习他人经验是需要一个过程的，在这个过场中过多的挫折和阻碍会消磨大学生们的意志力，这是我们会十分迷茫，无法确定自己是否适合创业这种形式。再加上功利心切，急于求成的年轻人心理，有时会将自己的项目引向绝路，彻底打击自己的内心，使自己血本无归，再无创业的冲动。

不过就我个人的看法，现如今大学生创新创业的机遇和保障较之以前有着质的改变，往昔大学生创业的风险基本上都要有自身承担，因此步步维艰，害怕一步错，步步错，而今政府对大学生创新创业有着相当的关注力度，并出台相关的政策法规，在经济等方面的支持为大学生创新创业提供了牢靠的保障，大学生们不必再害怕创业失败带来难以接受的后果，这对于大学生创新创业有着深远影响。

在当今这个蓬勃发展的社会，越来越多的大学生自主创新创业，其意义是深远的，不仅解决了自己的就业问题，而且减轻了国家对就业岗位的负担问题，那些学业有成又不想自主创业的大学生们也有了更多的出路选择。而且选择创业的大学生们也因为创业时所发生的情况得到了大幅成长，磨砺了锋芒，变得更加成熟，这为中国新一代青年的成长有着积极意义。

七、谈谈你对自主创业的认识和看法？

首先要了解什么是创业。我认为创业可以用三个阶段来形容：

第1个阶段是从0~1

第2个阶段是穿越死亡谷

第3个阶段是打破创新者窘境

解释一下，第1个阶段，对创业者来说最重要的是要从无到有的去做一件事儿，搭建一个组织，形成一个商业模式。需要找人，找钱，找项目，找商业模式。这个阶段最需要的是平地建楼的能力，也就是拓荒者精神。

第2个阶段是所有创业者都会经历的一个阶段，也就是穿越死亡谷，一般在第2年第3年的时候会出现。一般前两年创业遇到的麻烦在创业之初都已经预见到了，但是到了第2年第3年，往往出现的问题和麻烦是超出创业初期预期的，这个时候创业者必须要穿越死亡谷，就像飞机要穿越对流层进入平流层一样，这个阶段90%的创业公司会倒掉，要穿过去，需要的是解决问题的能力，灵活调整的能力，坚韧不拔的毅力，统筹资源的能力。

第3个阶段，借用的是哈佛商学院教授克里斯坦森那本著名的书创新者的窘境，如果创业者已经过了第一阶段和第二阶段，早晚都会进入第3个阶段，也就是面临持续创新的问题，一旦创新停滞，就会陷入创新者的窘境，被其他对手颠覆，所以如何让组织持续的创新是最大的考验，如何避免创新者的窘境，克里斯坦森的建议是成立小规模的团队，去试做颠覆性的事物，自己颠覆自己，而不是让别人来颠覆，或者像腾讯阿里一样看到好的项目就投资的方式拿下，并入自己的生态，化敌为友。前提是要时刻对隐性的，正在发生的，弱小的创新保持高度的关注和发现力，绝对不能错过下一个时代性的风口。

总之自主创新是一个非常非常难的事情，是对一个人综合能力的考验。

八、创新创业对你的生活造成什么影响？

突破创新，勇求真理，脑袋瓜又机智了不少

九、对中医药创新创业的认识和看法？

从商业行为来说，中医药创业是一个很好的方向。

其优点是准入门槛低，技术门槛低（相较于实打实的制药产业），产品本身的成本低，试错空间大。对于喜欢折腾的年轻大学生创业者来说，不说有没有长远价值，至少风险很低。话糙地说，成为创业路上的第一块垫脚石，中医药是能堪此任的。

缺点也很明显，市场接近饱和。但是这一条缺点基本可以忽略。基于两点原因：第一点，健康产业90%以上的的产品构成，本身就是属于“没有需求创造需求”的存在。举几个不恰当的例子：难道愿意为红毛药酒买单的人就不愿意为远红外磁疗枕买单了？愿意为背背佳买单的人就不愿意为好记星买单了？愿意为口服胶原蛋白买单的人就不愿意为减肥茶买单了？所以“饱和”问题实际上是不存在的，有的只是切入点的选择问题和消费者的教育问题。

当然，举这三个例子只是为了说明“健康产业是一个需要卖方创造需求的产业”，例子本身可能跟中医药没关系。不要误会，确有实效并且广泛应用的中医药产品如云南白药、速效救心丸、康复新液等等不胜枚举，但因为准入门槛低，贴中医药标签不要钱，我们也会发现这个市场中往往牛鬼蛇神混杂，这也是客观存在的现象。

第二点，就目前中国的人口结构来说，老龄化的红利正在到来，这对健康产业而言是一个利好信号。潜在消费者可能会越来越多，因此市场看似饱和，实际上容量却在不断扩大。

综上，我们不谈普世理想，不谈历史价值的话，中医药产业的创业前途还是一片光明的。如果这辈子没什么大追求，那么在这个事业上扎根一辈子，也至少能养活一家老小和若干员工，取得社会学意义上的成功是很轻松的。

不过中医药产业从业者普遍容易犯自我陶醉的坏毛病，虽然这对于“这个创业案例是否能成功”本身并没有什么关系，但是从旁观者的眼光看，容易浪费时间，降低效率。

要我给建议的话，就是：踏实做事，冷静运营，不需要自嗨，不需要过多代入感。既然自己本质上是个卖产品的，那就做卖产品的人该做的事情就好了。像“肩负传承中医药文化的使命”、“失传已久的古法”、“展示博大精深的内涵”之类的说辞，作为筛选用户的场面话时可以讲讲，但自己也当真就不好了。

注：最后一句话不是否定中医药价值。我的意思是，就算是传承正统中医药文化，也是学院和临床该做的事，而作为商人，没有必要自己也沉溺于野路子中医药文化不能自拔，做一个安安静静赚得盆满钵满的美男子就够了。